教師評職稱選擇課題還是論文？評審結果大概多久公佈？
不管是做課題研究，還是寫作發表論文，都有一定的難度，都需要一定的時間，且晉升職稱有時間限制，不是所有的教師都能夠在評職稱期間內，同時有能用的課題和論文，這個時候，作者可以選擇已經有的或是比較容易獲取的那個...
一年一度的職稱晉級開始了，聽說焦作女教師的事情還在繼續
加大工作業績在職稱評價中的權重，注重考核履行崗位職責的工作績效、創新成果，合理設定學術技術專業水平條件，轉變唯學歷、唯資歷、唯論文、唯課題的現象...
三甲醫務人員：十年，基本工資只有1200元！說好的“同工同酬”呢
理論角度，選擇同工同酬是毫無疑論的，醫院內部管理上向來提倡同工同酬，但在實踐執行中，會受到很多因素的影響，例如編制問題、職稱問題很難去實施同工同酬...
降低職稱工資在工資中的權重，為教育部點贊
職稱工資差別太大，影響了教師之間的團結...
職稱評審工作馬上收尾，你的職稱評審表會填寫了嗎？
➤職稱送評材料目錄單填寫申報系列：評職稱屬於“工程技術人員”這個系列申報專業：申報專業一定要按照官方指定的專業去寫，不能自己按照自己的想法來安排，具體的專業可查詢空格職稱專業職稱評審專業表，以免出錯...
職稱是什麼？是代表專業技術人員等級的職務名稱的簡稱
專業技術職務任職資格現在職場上的職稱執行的是評聘分離的原則...
13個地區已發通知：執業藥師效力等同主管藥師
北京相關檔案截圖7、安徽《安徽省關於在部分職業領域建立專業技術類職業資格和職稱對應關係的指導意見（試行）》通知：國家職業資格制度中有明確規定，取得執業藥師准入類職業資格（見附件）的人員，用人單位可根據相關任職條件和崗位空缺情況聘任相應的專業...
2020年前，教師職稱或將自然晉升？還需要解決三個矛盾
不過，根據目前教師職稱制度來看，2020年前取消現有評審制度改為自然晉升的可能性並不大，未來恐怕也不過是針對一部分符合特定條件的教師實現取消評審，至少也要解決以下三個矛盾：教師人數基數太大很多人並不知道，全國在編教師究竟多少人...
一線教師的心聲：職稱最可怕的不是名額和評審，而是職稱工資差距太大！
03第三：教師職稱工資差距太大，已經遠遠引起了大家的公憤...
“姚老師事件”持續發酵，全校231名教師全優，唯獨她一人師德不及格！
當姚老師得知這個訊息之後，就對學校教師的職稱評選公平性產生了質疑，於是藉助網路來發聲，將相關的影片上傳到了網上...這裡的老師有福了，這份新年大禮包，讓職稱不再遙不可及
這句話的意思我是這麼理解的：假如有所學校，副高階崗位核定的數量是90個，目前該校具備副高階資格的有85人，那麼該校可以在今年的職稱評審中申報最多不超過5個的指標...
教師職稱又有調整！該省將取消管理層評選正高的資格……
山西教育部通知，將取消學校管理層評選“正高”導致教師們評職稱難的原因有很多，一方面由於“門檻高”，一方面由於“名額少”...
沒有初級職稱（助理職稱）可以直接評審中級工程師職稱嗎？
二、中級工程師職稱評審條件：1.大專畢業滿足7年2.本科畢業滿足5年3.助理職稱滿足4年4.S保看要求（每個地方不一樣）5.其餘特殊要求甘建二破格申報要求：年滿28歲2021年湖北初級、中級職稱評審就找甘建二甘建二主要從事：安全員ABC報考...
教師職稱評審：班主任和校中層PK，老師支援前者，校領導支援後者
小編覺得基層老師雖然傾向於班主任，覺得其工作有亮點，但是學校中層以上的領導們並不認同這位班主任...
紫砂壺，泥料×設計×做工=價格≠職稱
所以說，泥料×設計×做工=價格...
如何來理解紫砂壺的真和假？
透過上面的介紹，希望大家能夠了解紫砂壺普遍存在的各種造假問題...
五百塊和五千塊的紫砂壺，它們的價格差異在哪裡？
其實，決定一把紫砂壺價格的因素無非是這幾點：泥料、做工、裝飾、職稱等方面...
揭開一些常見的紫砂壺謊言，避免交無謂的學費
因此很多商家抓住這部分消費者的心理，把一些化工顏料配出來的泥料宣稱是稀有的原礦泥料，有時候價格還非常便宜...
不怕教育出問題，就怕外行說教育
這個標準你可以叫職稱，也可以不叫職稱，反正得有一個衡量教師教學水平的標準...
職稱評審重要環節—答辯
因為評委會的專家需要面對的是很多人，其實分配到每一個人身上的時間是非常有限的，正常情況就是問你3-5個問題左右，這些問題一般是關於你的個人經歷，簡歷，工作內容，專業等等方面問題，你說這些問題能難道哪裡去呢...