項羽小的時候學習寫字、認字，學了幾天就不學了；又學習劍術，學了幾天又不學了。他叔叔項梁很生氣，罵項羽不爭氣。項羽說：“寫字有啥可學的？學會寫自己名字就行了；認字有啥可學的？能認得自己的名字就行了。劍術只能對付一個人，不值得學。我要學就學對付一萬個人的本領。”項梁就教項羽兵法，項羽很高興。但是項羽學兵法也只是瞭解個大概意思，不願意安安分分從頭學到尾。

秦始皇巡遊會稽的時候，帶著威風凜凜的儀仗隊坐船過錢塘江。項梁帶著項羽去看。項羽說：“他的那個皇帝位子可以奪過來，我坐。”項梁趕緊捂住項羽的嘴，壓低聲音說：“別亂說話！被人聽見，所有跟咱們項家有血緣關係的人都得掉腦袋！”

不過自從這件事發生以後，項梁就知道了項羽不是一般人，將來一定能成大器。

當時項梁因為犯下命案帶著項羽在吳縣躲避仇家。吳縣本地有勢力的人見了外地人項羽也都老老實實的，沒人敢惹他，因為項羽高大威猛，兩隻手能把煮東西的大概一千斤重的鼎舉起來。

〖點題〗

按照一般人的看法，小時候的項羽完全是個問題少年——不愛學習，還很狂妄，但是為什麼後來的項羽能做成大事呢？因為他有雄心，有抱負，有激情。憑著這一點，再加上他本人的確“力拔山兮氣蓋世”，就贏得了很多人的自願追隨，跟著他，冒險犯難，做成大事。【當然項羽最後沒能鬥過劉邦，但那是因為他的另一項性格缺陷（自戀自大，不能容人，不懂用人）導致的。】

在有雄心、有抱負、有激情這方面，項羽完全符合一個領導——準確說是領袖——的條件。

領導要有凝聚力，能吸引眾人追隨他去為一個共同願景奮鬥不息，他的氣質中絕對少不了“激情”“雄心”這類元素。