近日刷短影片，看到一位媽媽發的婆婆帶娃識字，做的認知卡，她誇婆婆這就地取材，這招實在是太高了。原來婆婆把超市的促銷單，宣傳彩頁上的圖片，都剪下來貼盒子上給寶寶做成認知卡。

這圖片色彩鮮豔，與實物相符，而且還有正確的名稱，剛好讓寶寶去學習，認識這些水果，蔬菜，還有文字讓寶寶在玩中能夠簡單認識。

這位婆婆真不簡單啊，寶寶媽媽解釋道，婆婆是退休教師，對寶寶很用心，一直幫忙帶寶寶。看到婆婆這樣的操作，真是太高明瞭。就連網友看到都紛紛評論，這樣的婆婆真好，希望有同款婆婆。

同樣有教師婆婆的朵朵，在寶寶三歲多的時候，也開始教寶寶識字了，當初她看婆婆的做法，還勸說婆婆孩子小，用不著那麼早識字，好多人說孩子早學習，將來上學就學不動了。

可她婆婆說：機械地教孩子識字，當然對孩子不好，破壞孩子的想象力，但是孩子到了識字敏感期就得抓住。咱家寶寶開始問這是什麼字，那是什麼字，那就是寶寶自己想要學，那就可以給寶寶教了。

還說，自己多年的教學經驗，識字量大，閱讀量就上來了，閱讀速度也就相對來說快很多，這是很多學習好的學生的共性。

給寶寶教認字，也要講究方式方法，寶寶還小，不用書寫，認識就行。符合孩子的身心發展規律，根據大腦發育特點，用遊戲的方法識字，並不是讓孩子死記硬背，機械記憶。

寶寶什麼時候開始識字？

用朵媽婆婆的話來說，

就是孩子在大腦發育的黃金時期。

2-6歲，這個階段的孩子，能充分利用無意識記憶來識記漢字，認字的速度最快，效果也最好。這個關鍵期，促進孩子的書面語言能力發展，對孩子將來的閱讀，學習起關鍵作用

。

識字並不會破壞孩子想象力，像漢字，構成豐富，給孩子講解，孩子在玩中學，孩子的想象力更豐富呢。

學齡前識字很有必要：

一、提高閱讀能力

孩子閱讀能力好壞，取決於識字量，如果孩子識字多，那孩子看那些兒童讀物，駕輕就熟。

而且兒童讀物，大多都是色彩豐富，孩子都是看圖片，然後再看文字。

我家寶寶兩歲時候每天晚上給她講繪本，她都會自己挑選自己喜歡的書拿過來，而且認識是哪一本，我就好奇，不識字的寶寶，怎麼會準確地拿出自己想要的書，而且還念出正確的名字來呢？寶寶說看圖畫啊，看圖就知道了。

繪本的好處就是圖文結合。圖片和文字的資訊，互為補充，孩子看繪本，看圖再識字，也是開發想象力，用文字來檢驗自己的圖片索取的資訊是否正確。

還有就是寶寶識字，看繪本，根據圖畫，也能想象出很多話來，相當於看圖說話，將來上小學，對寫作很有幫助的。

二、詞彙豐富，語言邏輯能力強

識字量多，詞彙就多，孩子輸出的詞語就多。孩子識字量大，就很早可以自主閱讀了，詞彙越積累越多，和同齡小朋友一起玩，說出的詞彙就很多，而且還會講故事，語言組織，表達能力各個方面強。

我家孩子一直都是孩子王，原因是她把看到的書上的故事，都給小朋友講，小朋友都喜歡聽，孩子也就很自信。

記得有人說過，孩子肚子裡有貨，才會自信，在人群中就會受人關注。

三、上學後，學習很輕鬆

大家身邊如果有上小學的家長，可以問問，孩子上學後，識字量大絕對是佔優勢的。

一年級優秀的孩子，往往都是識字量大的孩子，這樣的孩子對學習信心滿滿，學習習慣也很好。

朵朵上小學後，學習習慣好，學習毫無壓力，接受能力強，經常受到老師的表揚，這和她的識字量有直接關係。

怎麼教寶寶認字呢？

1給寶寶做認知卡

就像短影片裡的媽媽說的她婆婆那樣，給寶寶做很多認知卡，讓寶寶去看圖識字。各位家長可以借鑑一下，也可以去照做。

2玩遊戲識字

婆婆在家帶寶寶，經常和寶寶玩識字遊戲。具體就是用字卡擺成圓形，讓寶寶站在圓心，婆婆說哪個字，寶寶用套圈的圈給圈住。這樣的遊戲，寶寶很喜歡玩，總喜歡奶奶給自己指令，自己找正確的答案。寶寶答對了，也很有成就感。

這樣的遊戲簡單又有趣，深受小孩子喜歡，而且孩子在這樣的遊戲方式中，快樂認字，玩得開心，識字量也在增加。

3隨時隨地認字

孩子到了識字敏感期，對身邊的字就很有認知的慾望，我們帶孩子出去，路邊的商鋪，超市裡的物品，都可以給孩子講解。包括坐公交車，每個站點的名稱，讓孩子在認路的同時，也認識了不少字。

4利用識字工具

現在的識字工具書很多，有很多識字卡，識字書。朵朵奶奶給朵朵認字，用的就是這種《學前識字1600字立體翻翻書》。

這本書上面的1600字都是精選的高頻字詞，學過英語的人對高頻詞不陌生吧。我們漢字同樣也有高頻字，日常所用的就是高頻字詞。要知道我們小學1-3年級的孩子，高頻字詞才800個呢。

這本書也非常適合幼小銜接的孩子們，在學前識得大量的字，等上小學了學習起來毫不費力。

書中包含了很多生活用品，還有許多場景，人物，更有詩詞等等常用的字詞，圖畫色彩豐富，那些圖畫真實和實物是一樣的，很具體，提高孩子的認知能力，識字量也積累得越來越多。

重點是這本書，是立體書，適合小孩子用小手去翻看。小孩子大家都知道，好奇心強，這本書裡有很多機關，讓孩子去翻。吸引孩子去翻看的同時，也鍛鍊手指的精細動作。

最主要的是這書還有配套音訊和影片，我們可以掃碼聽音訊，或者觀看影片教學。特別方便我們家長指導孩子學習。隨書配有閱讀指導手冊，指導家長幫助孩子識字。還有象形識字卡，這個我們家長可以用來和孩子玩遊戲，從遊戲中習得更多的字。

如果家中有2-6歲的孩子，建議可以選擇這本學前識字翻翻書，1600個高頻字詞，各種場景都有，還有海量翻翻機關，讓孩子在玩中學，為以後的學習打好基礎。

孩子的教育，家庭教育最為關鍵。教育專家說，孩子在不同時期的生長髮育的關鍵期，我們家長要給孩子不同的幫助。大家抓住孩子識字敏感期，給孩子更多的幫助，讓孩子輕鬆學習。記住，不要機械教孩子認字，我們創設多種形式，唱童謠，做遊戲，利用識字工具，讓孩子在具體的語言環境中邊學邊玩。