按照頭條顯示的資訊，今天是知喻先生在頭條創作的第138天。

在138天前，知喻先生偶然進到頭條網頁，遂註冊開始嘗試性創作。

在這138天，知喻先生以發文章的方式，完成三項主題講座。

此外，知喻先生也對發微頭條和回答問題，做了嘗試性體驗。

知喻先生目前已經完成的三項主題講座分別如下。

——科技經濟體系論與李約瑟難題破解，共10節。

——中等收入陷阱謎團揭示，共19節。

——經濟發展風格比較與格局展望，共11節。

其中，“

科技經濟體系論與李約瑟難題破解

”向讀者全景、脈絡式展現現代“科學—技術”體系的由來，“科學—技術”體系在社會經濟體系中的重要作用，也解釋了為什麼“科學-技術”體系會首先出現在歐洲，而不是中國。

“科學

—

技術體系”是當代經濟社會的“軟體”構架中的最核心部分。

讀者如能靜下心來，將“

科技經濟體系論與李約瑟難題破解

”主題講座從頭到尾過一遍，將從歷史、世界兩維度，對科學-技術體系的內在架構和發展機制、科學-技術體系與社會經濟體系的互動機制，科學-技術體系的演變脈絡，有全面、深入的體驗。

“工業化”是現代經濟增長髮動以來，所有經濟社會收入水平得以不斷上升的“硬體條件”。

關於1970年來，工業化狀況如何決定經濟體收入水平高度的變化，知喻先生原本打算用“

中等收入陷阱謎團揭示

”一個主題講座，向讀者解釋和說明。

不過，到後來，由於所分析的經濟體物件，已經涵蓋到發達國家，可能是由於以“中等收入陷阱謎團揭示”作為題目，再也不能和正文內容準確匹配，這樣，每次過平臺自動審的時候都耗時忒長，後來乾脆再另起一個主題，即“經濟發展風格比較與格局展望”主題。

“

中等收入陷阱謎團揭示

”主題講座要闡釋的思想是：

中等收入陷阱確實存在，是工業化陷阱，是製造業績效陷阱，並且可以透過恰當的統計指標設計，漂亮地展現出來。

“經濟發展風格比較與格局展望”

主題講座要闡釋的思想是：工業化績效，工業（包括製造業、礦產業）和服務業的互動關係，是理解各類經濟體，相對收入水平高度變動態勢和經濟發展風格特徵的關鍵所在。

以世界人均GDP為尺度的量比指標，為從歷史、世界兩維度，理解工業化和經濟發展的關係，提供瞭如同“鑰匙”一樣的定量工具。

科學-技術、工業化、量比指標，這些關鍵詞，也頻繁運用到知喻先生關於頭條“問題”的回答之中。

根據知喻先生自己學習和理解社會經濟問題的體會，經濟問題，乃至再擴充套件為社會問題，其中的道理和套路，需要

理性和感性認識

相結合，需要邏輯和經驗論證想參照。

有些時候，偶爾碰到一點以前沒有接觸的經驗素材，稍加腦路中的搭線聯想，以前可能暫不明白的邏輯道理，會剎那間豁然開朗。

知喻先生願意透過“知喻講壇”這個平臺，陸續在一些社會經濟主題上，展現和分享知喻先生的體會、總結和評論，並和大家一道，試圖對越來越多的社會經濟問題，變得越來越“豁然開朗”。

不管您是在職公務人員，還是在職企業白領藍領，還是在讀研究生本科生中學生，還是自由職業者，或是居家人士，

僧房道院

修行者，乃至其他人等，“知喻講壇”這個頭條站點，都值得您常來逛逛。

您偶爾來，會偶有收穫。

您經常來，會收穫滿滿。

您如果天天來，知喻先生和您相約，在探索社會經濟問題上，共同進步。

以上，第一次告讀者書。