北宋大文豪蘇軾曾寫過這樣一句話“腹有詩書氣自華”，意思是一個人讀的書多了自會有一種高雅的氣質，和超然的氣度，無數事實證明，閱讀可以啟迪智慧，豐盈心靈，也因此家長們都希望自己的孩子愛上閱讀，把書做為自己一生的好朋友，那麼如何激發孩子對閱讀的興趣？如何讓孩子們喜歡書？愛珩媽給大家分享一本有趣的繪本《我討厭書》可能會給家長朋友們一些啟發。

書中的小主公米娜生長在一個書堆成災的家庭裡，父母不斷的買書借書和預訂書，讓家裡到處都堆滿了書，而且父母還嗜讀如命，吃早餐時他們看書，吃午餐時他們看書，吃晚餐的時候他們還是看書。爸爸媽媽很想讓米娜也加入讀書的行列，可偏偏米娜就是不喜歡看書，她總是跺著腳尖叫“我討厭，我討厭書”。但是，一場意外卻改變了她。有一天，為了拯救心愛的小貓，米娜打翻了高聳入雲的書堆，一時群書應聲而倒，包括許多故事書。從飛揚的書頁間，書中的主角也跟著跌了出來，擠滿了整個房間，又鬧又跳，嚇壞了米娜。米娜必須想辦法讓這些主角各自回到他們的故事裡，只是她不知道他們誰是誰，更慘的是他們也不知道自己該回哪裡去。於是米娜只得硬著頭皮拿起一本一本的書來讀，好幫主角們找到他們的“家”，讀著讀著，米娜開始喜歡起閱讀……讓回到家的父母充滿了驚喜。

米娜的父母給她創造了一個絕佳的閱讀環境，不僅讓家裡到處都是書，而且父母還以身作則一日三餐都在看書。米娜家的閱讀可謂是軟硬環境都具備了，但是沒有興趣的指引，米娜仍然不喜歡讀書。儘管米娜確實討厭書，可米娜的父母從頭至尾也沒有強迫過米娜看書，或者指責她為什麼不愛看書，而父母只是從家庭環境從自己愛讀書這些方面給孩子形成了持續的潛移默化的影響，直到米娜發現閱讀的樂趣，才發自內心的喜歡讀書，不需要父母在旁邊督促了，環境的影響加上興趣的驅使，米娜不需要人在催促，自然就會沉浸在書中歡喜的讀下去。

雖然在現實生活中，那些不愛看書的孩子們不可能像書中的米娜一樣，遇到故事中的主角們都跑出來的神奇世界，因為有要透過讀故事讓主角們回到書上這樣的任務，從而激發了閱讀的興趣，但是在我們的日常生活中，父母可以透過更生動的講故事，或者在讀書的過程中增加互動遊戲，讀書之後角色扮演等等。

讓孩子愛上閱讀，家長們可以從米娜父母身上至少學到這樣幾點：

1。為孩子創造一個隨處都可以看到書的閱讀環境。

2。以身作則，讓孩子看到父母也樂於讀書，給孩子作一個愛讀書的榜樣。

3。尊重孩子的情緒狀態，不強迫孩子讀書。

4。設法激發孩子對閱讀的興趣。