很多人經常在網上問一年內能從零基礎到英語流利嗎？

零基礎，一年內能不能過四級？

零基礎兩年能能不能用英語聊的跟母語一樣？

……

我們永遠只有異想天開的

問題

，從未想過自己付出的

條件

。

其實外行人都如此，永遠都希望一個期限內有個完美的結果數值。因為當初的我也是從

零基礎開始

，認為兩年我可以突破

雅思單科9分

，然而

7年

過去了，我的成績依舊跟

5年前

一樣，我們的

計劃是美好

的，但是

過程卻有點殘酷

，各種你預料不道德

“意外

”層出不窮，這些不確定因素會導致你在成功的過程中成為絆腳石，然而唯一的方法只能是堅持跨過去，而不是選擇逃避的繞彎走，剩下拼的就是

毅力

。7年過去我依然在這條路上

持續

著，雖然沒有很多厲害的大佬那樣，但也用現有的能力帶出了不少成功的學生。第一批中學時期帶起的大多數都進入了名校，那句話永遠是對的：當你基礎打好了，你會發現，高考中其實

最簡單的是英語

。

回到我們的主題，如果你真的想問這個多少時間達到一個什麼程度的問題，來看回歸根源看本質。你的母語程度到你現在的語言程度你自己花了多長時間？嫁接一門

語言知識

上的技能，我們有些知識點是

觸類旁通

的，不如打個5折 ，因為我們的語言在發展，它不是固定的，也就意味著你在開始學它的時候，它也在一直增長。只能說你的速度要趕上他，需要多長時間。

首先我們要定義

2000個有效時常的輸入理論

，這個有效時常如何定義？

也就是你用外語跟他人交流的時候是有效的，並未無效，

至少有效的機率在百分之80 左右，才能算是正常效果

。

例如：你跟他人交流一小時，但是濃縮下來只有

15分鐘

是完全理解對方，達到了有效溝通，這是15分鐘才是有效輸出，所以現在能定義

-2000個

有效時長的輸出對不同的人，結果也會不一樣。

我們大多數在學習，學習的過程也存在有效輸出，例如一個課程通常是2小時，你要看多少次能把，這個課程完全消化，這就是有效時常，有些人看10次 ，

2*10 =20 ,這20 小時 ，的有效輸入量是2小時，有些人只用5次，就可以了，個人的理解能力，消化能力，吸收能力決定了速度的快慢。

連續性：我們必須是

連續性的輸出學習

接受的效果才會有，有很多人是三天打魚兩天曬網的那種，碰到

困難就放棄

，然後

反覆繼續

，一直在一個坑裡出不來，那樣你學習多少次，

階段性

的輸出還是停留在那

幾個小時

。

一個人正常從零到說得

流利（平均數）

，是完全可以做到的，但是到母語程度不太現實，畢竟 需要環境去支撐，而 你要想自己能拿多長時間投入。

有些人每天學習

4-5小時一年

，連續不斷，沒間斷過，或者間斷性很少，可以無縫接上。吸收能力，理解能力都比較有優勢，也有一定的

練習頻次，

所以可以達到。

那你要問自己，每天學習時間低於

2小時

嗎？，能否持

續學習1年

，先從三個月不間斷的做起，再回來回答這個問題。

其次就是

學習方法，狀態，效果

，是否有隨著自己的提升而反覆思考更改，人是活的，方案也必須是靈活的。

說了上面那麼一大堆，給大家總結一下：

一年內你想得到一個英語流利的程度完全可以，條件一下：

1 每天不低於2小時的學習攝入

2 持續不斷地1年（中間可有1-2天休息停頓）

3 找到好的學習方法學會反思

4 找到合適你個人的指導者。（老師，同學，平臺利用）

5 高頻的語音輸出練習。有空看下我其它的文章有講。

那即使國內沒有環境的影響下，這個時間非常

寬裕

。