晚上回家，我姑娘給我上了一堂生動的古文課。事情的經過是這樣的。

晚間洗漱，我和茂小妞一起用洗漱臺，她要求自己洗臉，可是我看到她擰毛巾弄不幹，就上手了，接過毛巾幫她洗洗擦擦，希望發現茂小妞情緒不對，生氣了。

於是，我就問她為什麼生氣，能不能跟我說說，如果我做錯了，我可以改正。

茂小妞氣性大，自顧自的爬上床蹦噠，就是不理我。

若是平時工作壓力大的時候，我通常沒耐心等到她消氣就去琢磨工作了，但是今天順利完成了計劃，心情比較放鬆，對她也就多了些耐心，於是我今天決定：無論如何，一定要心平氣和地等到她願意跟我溝通。

看著在床上蹦來蹦去的小姑娘，我伸出手給她，等她給我臺階下，願意把手交給我。

約莫今天的我十分誠懇，情緒又平和，看起來沒有一絲不耐煩，這讓茂小妞感受到了尊重和平等，於是很快消了氣，我們孃兒倆和好了。（當然，過程中，應有的馬屁不可少。）

接下來，茂小妞泡腳，我在旁邊刷牙洗臉，順便討論她為什麼生氣，她說：有則改之，無則加勉。

我今天的行為，在她看來，有兩處需要“有則改之”：

一，不尊重她的意願。

她洗臉的時候，明明告訴過我，她自己來洗，但我還是罔顧她的意願，插手了洗臉這件事。

我想了想，在我決定接手她的洗臉巾之前，確實沒有徵求她的意見就動手了。

這件事，我沒有尊重她的想法，的確做得不對。

她雖然小，但自從她來到這個世界就是一個獨立的個體，我應該尊重她的選擇。

她願意嘗試學習和獨立完成一件事，我更應該支援和配合，越俎代庖的行為不可取。

於是，我誠懇的向她說對不起，也表達了以後會尊重她意願的態度。

於是她釋然，評價說“媽媽有則改之”。

二，我打溼了洗臉檯上的玩具。

昨晚她拿著玩具放在腳盆裡玩，事後，我把玩具擦乾放在洗手檯上晾乾。白天，她沒有動玩具，洗臉的時候也沒拿走，我幫她擰洗臉毛巾時不小心又濺上水了。

我說，這點不應該怪我，玩具應該放在收納玩具的地方，不應該放在洗手間裡，她自己的玩具應該自己放好。

她聽完我的話默了默，說：那這件事你“無則加勉”。

現在，茂小妞已經呼呼大睡，間或嘟囔一句媽媽，我捏捏她的小手，她就安穩地繼續睡了。

我思考了今天和她的對話，不得不承認，她今天的話還是有道理的。

家長和孩子的相處之道有很多種，要想相處愉快，必須做到應有的尊重。孩子再小，也有獨立的人格，應當得到尊重。

茂小妞今天說的“有則改之，無則加勉”，給我上了一堂生動的課。

也許不久的將來，她又會給我上一堂課，叫做“知錯能改，善莫大焉”吧！

忽然覺得有些期待哦！