你必須瞭解的孩子近視6大危害……

有孩子的父母們，你可能覺得對孩子百般呵護了，可是你真的肯定在孩子成長的過程中沒有紕漏嗎？就拿眼健康來說吧！舉個例子說說！

案例1

劉女士女兒幼兒園畢業後，順利上小學，但有一天突然告訴她看不清黑板了，劉女士覺得孩子才剛上小學，父母又不近視，認為孩子不會真近視的，可能只是假性近視，多休息少用眼就能調節過來，沒有及時帶孩子去檢查視力，只是在學校與老師溝通一番後將孩子調到前排的座位上了。一年後，孩子視力不僅沒有恢復，反而度數上升了，轉成了真近視

以上這個案例說明了孩子上小學之前的這段時間是大多父母忽視孩子眼部健康的時候，覺得孩子小，沒有向這方面考慮太多，更不懂了解孩子的眼部發育情況。而且調座位並不是解決問題的主要方式，關鍵是沒有做好預防和緩解的措施，最終造成真近視。

案例2

李先生的兒子上小學3年級，業餘時間喜歡打遊戲，平時放學回家寫作業老是喜歡側著身子，斜著腦袋，李先生和妻子發現這個問題後會經常提醒孩子正確的寫字姿勢，剛說完孩子會扳正過來，可一不在身邊孩子又恢復了最初的姿勢。在5年級的一次考試中，孩子的成績突然下滑，李先生找原因，原來是孩子說看不清黑板，逐漸對學習失去了興趣。

以上這個案例說明孩子沒有及時告知父母眼睛出現問題，而是一直沒當回事，所以父母時常要與孩子溝通學習及情感，孩子視力模糊看不清黑板，上課注意力也會分散，學習效率也會下降，成績也會下滑。

看看專家怎麼說！

專家提醒1

眼睛的視覺發育3歲為關鍵期，10歲為敏感期，且3-5歲兒童基本能夠配合屈光檢查。此時做屈光檢查，第一，孩子年齡小，不會表現視力好差，而且很多遠視、散光弱視的眼病外觀正常，容易忽視。第二，能儘早發現弱視兒童（國內弱視發病率在3%左右），年齡越小，療效越好。第三，可以評估兒童近視的可能性和進展性，從而科學性控制兒童近視的發生、發展。這個對於兒童近視的防控意義更大，可以早期預近視的發生，延緩近視進展。對於家族中有高度近視，中高度散光，或早產兒更應及早進行視力屈光檢查評估。

專家提醒2

人們的眼睛對5米～6米的物體，不需要調節就可以在視網膜上形成清晰的物像，視力正常的孩子坐在這個距離或稍遠一些，是最合適的。這時調節眼睛的神經和肌肉是舒張的。而要看清5米以內的物體，眼部肌肉必須有不同程度的收縮。物體越近，收縮程度越高，眼睛也就越疲勞。因此，坐在前排並不能避免近視的發生和發展。如果孩子近視了，坐在前排的位置反而會使孩子的近視度數進一步加深。

世界愛眼協會對中國青少年近視患者調查中發現，近視在以下6方面影響著孩子的發展，甚至影響了孩子一生的健康與幸福……

1拖累學習——多付出30%的努力

近視產生的視物模糊、眼睛乾澀痠痛、精神難以集中以及情緒煩躁甚至頭暈等現象，會讓孩子比視力正常的孩子多付出30%的時間和腦力勞動量，在學習上花費更長的時間。

2影響升學——30多個專業報考受限

每年都有大批考生因為近視，被限報專業拒之門外，涉及到電子資訊、生物工程、醫學制藥、飛行、航海技術等30多年專業，嚴重影響孩子的人生職業規劃。

3度數加深——發展成高度近視

孩子近視了，就著急配眼鏡，但是眼鏡只有矯正作用，卻沒有治療作用。孩子戴眼鏡後看清了遠處，但近距離讀寫時近視鏡片又加重了用眼負擔，近視度數每年都以75—150度的度數增加。

4遺傳——世代成為眼鏡的奴隸

近視眼在發生和發展過程中，遺傳因素起重要作用。父母都是高度近視的（高度近視是指兒童大於400度，成人大於600度），子女近視的比例幾乎是100%，如果不採取治療，世代成為眼鏡的奴隸。明白了這一點，你應該理解為什麼一些只有兩三歲的孩子也戴著厚厚的眼鏡了吧。

5拖累發展——形成近視眼性格

近視導致的行為異常最終影響到心理的正常發展，會讓孩子變得缺乏自信、心理承受力脆弱、自卑等，這些在醫學上被稱為“近視眼性格”，會成為孩子一生的陰影。

6致盲率高——高度近視是致盲的主要原因

近視會會產生各種併發症，如眼睛斜視、弱視、玻璃體病變、清光眼、白內障、黃斑病變、視網膜脫落等症狀，嚴重的還可能導致失明，600度以上高度近視患者是高危人群。

視覺訓練預防近視

視覺訓練是根據被訓練者特定的眼睛狀況，制定的一套眼睛訓練方法。

視覺訓練可以明顯地改善兒童青少年的假性近視和控制近視度數的加深，對提高視力、增進視覺技巧、開發視覺潛能、改進視覺功能等有較好的效果。