表妹的兒子小龍今年已經三年級了，但是老師經常跟表妹反映，孩子在學校自理能力太差，連自己的桌面都收拾不好，總是弄得亂糟糟的，導致其他的同學都不想跟小龍坐同桌。表妹說都怪自己平時對孩子太寵溺，什麼事情都不捨得讓孩子做，結果兒子都八九歲了，還沒有一點自理能力。其實，孩子上了小學之後，很多方面的能力都得到了鍛鍊，寶媽要試著對孩子放手，不做“保姆式”媽媽，才是真的為孩子好。

做簡單的家務

孩子到了五六歲的時候，動手能力就已經很強了，家長可以讓寶寶做一些簡單的家務勞動，可以培養孩子的獨立能力，還能讓他們在勞動過程中，體會爸爸媽媽平時的辛苦。孩子學習做家務時，每次的運動量不要過大，不然孩子感到勞累，會打消他們的積極性。可以先從最簡單的做起，比如掃地和洗衣服，但是，普通的洗衣液含有工業新增劑，孩子使用時可能會刺激手部肌膚，家長可以選擇天然的兒童洗衣液，讓寶寶在培養動手能力時，肌膚也免受傷害。

單獨睡一個房間

現在的家庭條件都好了，每個孩子都有屬於自己的房間，所以要讓他們養成“三歲分床，六歲分房”的好習慣。寶寶上了小學後，單獨睡一個房間，可以培養自我意識，還能提高睡眠質量。不過孩子剛跟爸媽分房睡時會比較抗拒，家長可以在孩子床邊睡前給他們講故事，等到他們入睡以後再離開，或者放一個寶寶喜歡的玩具陪他一起入睡，孩子更有安全感。

自己獨立吃飯

有的孩子已經上小學了，吃飯還要家長喂，就是因為父母平時對他們太過嬌慣。寶寶學習吃飯的階段，家長不要總是端著碗給他們餵飯，要讓孩子學會自己使用勺子吃飯，雖然有時候會弄得到處都是，但是寶寶在這個過程中可以鍛鍊手部協調能力，也會從中感受到獨立吃飯的樂趣。孩子學會自己吃飯，不僅能夠培養他們的獨立性，家長也會更輕鬆。

雖然每一個孩子都是爸媽心目中的寶貝，家長不捨得讓他們受苦受累，但是有些事情必須讓孩子自己去完成，否則反而會害了孩子。為了寶寶的全面發展，爸媽要學會在適當的時機勇敢放手。