當前社會由於都市化生活使活動空間的減少，戶外活動減少，獨生子女群體生活的不足等等的原因，使嬰幼兒期的感覺學習明顯不足，尤其是觸覺、前庭平衡覺及運動覺的學習。所以感覺統合失常的兒童也越來越多。

那麼感覺統合失調的時候，孩子具體會有什麼表現呢？感覺統合失調的時候，父母應該怎麼辦呢？讓我們一起來看看吧!

一．兒童感覺統合失調錶現：

１．前庭功能失調：這時候，孩子會表現的非常好動，注意力不集中，愛做一些小動作，而且還很難與其他同學相處。而有些孩子甚至還會出現語言發展遲緩，說話晚，語言表達困難等。

２．視覺統合失調：寶寶能夠長時間地看動畫片，但是卻無法流利地進行閱讀，寫字時偏旁部首容易顛倒，甚至不認識字。

３．聽覺統合失調：表現為對別人的話聽而不聞，丟三落四，經常忘記老師說的話和留的作業等。

４．本體統合失調：孩子遇到事情的時候會極度缺乏自信心，而且平衡能力差，容易摔到，而且手腳也比較笨拙。

５．觸覺統合失調：通常表現為緊張、孤僻、不合群、偏食或者暴飲暴食，而且到了陌生環境的時候也會比較害怕，喜歡咬指甲、哭等。

那麼對於這些情況，父母們應該怎麼去做呢？

二．嬰幼兒早期感統訓練遊戲方法：

◆充分爬行

可以多去訓練一下寶寶的爬行活動，每天讓寶寶俯臥幾秒鐘，使他可以慢慢的抬頭，會爬後再充分爬行3個月以上，就可以專門準備一塊地毯鋪在地上，以供孩子在上面爬行，這樣的話既可以保證孩子的安全又能讓孩子放開了玩耍。

◆飛機遊戲

這個遊戲也需要家長的幫助，首先由家長仰面進行平躺，向上伸出手臂，雙手頂住孩子的前肩，並且彎曲雙腿用腳托住，然後使孩子的腹部頸部抬高，雙臂張開，雙腿併攏伸平，在動作擺好之後，就可以做前後左右的搖動。

◆搖擺毛巾遊戲

用毛巾將孩子包在其中，由父母各拉一頭，然後左右或上下搖動。

那麼對於具體的問題，也應該有針對性的措施:

觸覺過分敏感。這類孩子會出現這些情況：偏食、挑食，不愛吃菜；吃手或咬指甲；情緒不穩定；對陌生環境感到害怕、怕黑、粘人或緊張、退縮；對小傷小痛特別敏感；不合群。

針對這種情況可以做以下幾個遊戲來改善：

◆洗澡遊戲

冷熱水刺激：在安全的範圍之內，讓孩子用水來感受不同的水溫帶來的刺激。

梳頭遊戲：用梳子的尖端刺激孩子的頭皮，並順其勢梳頭，也可以讓孩子自己來。

◆抓癢遊戲

讓孩子平躺在床上或者沙發上，然後家長去抓撓他的腋下、胸口，然後去觀察孩子的反應，從而做出對力氣的控制。

◆沙土遊戲

把乾淨的細沙放在一個大盆裡面，讓孩子在裡面玩耍，尤其要適當增加沙土與孩子身體的接觸面。沙土可由紙、樹葉、米、豆等代替，而且還可以鼓勵孩子在沙土中建立自己理想中的世界。

◆小刺球遊戲

用帶突起的小刺球在孩子身上進行滾動或輕壓，四肢和前胸可以由孩子自己獨立來完成，後背則由家長輔助進行。

本體感失調。問題主要表現：動作協調能力差，笨手笨腳，做事拖拉、磨蹭，語言表達能力差，缺乏自信、消極退縮、不敢表現。

其他方法：

◆從小抓起，多多活動

要注意手指小肌肉的精細運動訓練，可以根據孩子年齡、能力等特點，自行設計抓、握、捏、扔等遊戲，尤其應注重生活自理能力的培養。

◆多多表達

為孩子提供一個適宜的語言環境，多和孩子進行交談、講故事，鼓勵孩子多表達自身的需要和感受，同時家長一定要尊重孩子的想法，用欣賞的眼光去發現孩子的細小進步，進行表揚，培養孩子的自信心。

◆學做家務

適當地讓孩子參加家務勞動是培養孩子的意志力、責任心、自信心，養成一個良好生活習慣的有效途徑。4歲左右的孩子有積極參與家務的要求，家長一定要抓住這個時機，不能因為覺得孩子小或做得不夠好就剝奪了他們練習的有利時機，所以在這個時候，家長應耐心地教會孩子逐漸從事各種家務。

總之，兒童早期要多撫摸、多搖抱，在孩子4歲之前不要去限制吮手、裹嘴、咬毛巾被，只要保持清潔，唇部運動都有利於語言的發展。