——這是澄彤之家的第117篇文章——

在各種關於孩子教育的論壇上，經常會有家長反覆的在問：孩子好像對什麼都不感興趣，要如何培養興趣呢？

或者你在知乎上，可以看到大學生或者剛工作不久的人，也在問：對自己目前的專業（工作）沒興趣，真正感興趣的是某某專業或者其他工作。

正如我們經常看到的那樣，這些人不快樂，因為他們（覺得）自己正在做自己不喜歡的事情。

你看孩子在玩玩具，玩樂園或者玩樂高的時候，有表現的不快樂嗎？然而並沒有。

那事情的真相，真的是如此嗎？是因為做不喜歡的事情才沒有興趣的嗎？

首先，並不是對正在做的事情沒有興趣，而是沒有能力把目前正在做的事情去做好。不管是小孩，還是大人，沒有人喜歡自己做不好的事情。因為對於做不好的事情，正常的人都會選擇採取迴避的方式，孩子做某件事情做的不好，他可能會被老師或者家長批評；成年人工作做的不好，可能會被老闆批評或者扣獎金等。

每個人都會不自覺地儘量迴避自己的短處。

成年人在面臨事情的時候，都會自己來判斷和選擇，來選擇對自己最有利的事情或者工作。

可是對於孩子來說，人生經驗短暫，在面臨很多選擇的時候，基本上都是父母在幫忙選擇，孩子毫無選擇權，這也就給孩子提供了藉口，都是你幫我選擇的，你選擇的我不感興趣，所以我對這個事情做不好。

對於成年人來說，人們總是說他們真正感興趣的是別的事情。可事實上，那僅僅是因為他們還沒有開始做那件事，所以還沒有在那件事情上遭受挫折而已。事實上，如果你放棄原來做的事情，然後去做新的、所謂感興趣的事情的時候，他們最終會發現，這件事想要做好同樣困難重重，挫折不斷。

沒過多久，這些人又會因為做不好這件事而失去興趣，然後開始幻想做另外的事情，或者興趣在別的地方？

你想一想，大部分的是不是在幼兒或者小學階段，給孩子報了很多種興趣班，想多多嘗試各種專案，孩子的興趣到底在哪裡？

報了那麼多的輔導班，孩子最終能夠堅持下來的，有幾個呢？有幾個是孩子自己真的願意上的呢？

所以，興趣真的有那麼重要嗎？至少沒有被想象的那麼重要。

只要一件事兒你能做好，並且比誰都好，或者至少比大多數人好，你就不會對那件事情沒興趣。

要培養孩子的興趣，就是要選出孩子最可能做得比別人好的事情，這可能就已經是極其耗時費力的了；然後還要傷透腦筋想出來怎樣才能讓孩子學會並做得好、做得比一般人好、做得比誰都好——然後興趣就自然出現了。

簡單地說，就是做父母的需要花費大量的時間和精力去發現孩子的閃光點，而且這些閃光點並不僅僅限於學習上的，還有生活上的和遊戲上的，做父母的需要擴寬自己的視角，不要把所有的事情都盯著孩子的學習上。

之前有孩子的家長說，孩子可以自己一個人玩樂高可以玩幾個小時，這就說明孩子的專注力很強大，而且對於結構的理解就會比其他小朋友強。

然後透過發現不同的閃光點，讓孩子在閃光點上形成自己的先發優勢，讓孩子比大部分的孩子做的要好，這樣自然而然的孩子就會因為這個事情做得好，受到老師的表揚，其他孩子的羨慕，從而使得孩子更有動力和興趣。

說到底，很多時候，是我們的邏輯順序出了問題：往往不是有了興趣才能把事情做好，而是因為事情做好了才有興趣。

人們總是搞錯順序，並對錯誤毫不知曉。儘管並不是絕對，但確實大多數事情都需要孰能生巧。就比如孩子們的加減法，為什麼有的孩子就是做的也快，算的正確率也高啊。還不是因為做的多了，自然就擅長了；擅長了，就自然比別人做得要好；做得比別人好，興趣就大起來了，而後就更喜歡做、更擅長，這樣就形成了良性迴圈。

但是，同樣的，要想做得多，那麼你肯定要比別人投入更多的時間。