e-learning課程 看了就停不下來
為了適應學習目標和學習者的特點，使e-learning課程生動、有趣、易於吸收，我們需要透過多種方式使內容“活”起來...
劉濯源專題報告《心智賦能——終身卓越學習者的養成之道》
第一屆心智精課研討會暨學科思維導圖深度應用觀摩會於2018年12月27日在陝西寶雞成功舉辦，以下是心智教育理念及策略建立人，南京濯源心智文化發展研究院院長劉濯源在會議中做的《心智賦能——培養終身卓越學習者》專題報告...學鋼琴的你居然不知道“無聲”練習
練習前，學習者要熟悉樂譜，分析樂句和了解相關的背景知識，為練習做好充分的準備，，練習時，要注意幾個要，最：保證足夠的練習時間、正確使用節拍器、指法正確、想象樂曲所表達的感情和音色...
怎麼理解和訓練元認知能力？
更具體一點，元認知知識包括三個方面：學習者對於自己的認知：我的興趣在哪裡、我的優勢是什麼、我有哪些技能、我的不足是什麼、我該怎樣做到揚長避短學習者對於學習內容的認識：我要學的是什麼、這項學科有什麼特點、它和我之前學過的東西有什麼聯絡學習者對...
音樂的基本知識和技術你知道多少
在聲樂學習的過程中，學生應該從建立正確的運動概念和影象美學的需要出發，並作為歌手和觀眾，聽眾共同行動，以科學地識別，整合和描述他們自己的動態形象...
工欲善其事必先利其器，要讀IB，這幾件事你不能不知道
1、瞭解各國際學校的課程體系和資質要學習IBDP課程，在選擇IB國際學校時應注意以下幾點：1、該校的是否由IBO正式認證...