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現在法律禁止老師打罰學生了，但是有些家長髮現自己學生遭遇到了老師變相體罰的情況，等於自己的孩子還是在學校裡面受到了老師的傷害...

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父母對孩子的每一次體罰，都是在教會孩子們如何用同樣的方式去懲罰別人...

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第二日，4名家長送孩子入園時，幼兒園陳園長帶著陳老師再度向家長們道歉，學生家長均表示了諒解...

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”打屁股只會讓孩子的行為更糟，而不是更好...

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所以，老師體罰孩子是可以的...

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先講個故事：有一個女孩領養了一隻攻擊性極強兇狠貓咪，鏟屎官穿上厚厚的長筒襪，戴上厚手套，主人耐心的給貓咪一些空間和時間，兇貓終於軟化在鏟屎官的懷裡...

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師傅領進門修行在個人，人家不願意學習就不要強迫了，讓社會學校教育他吧，阿門本文來自讀者“cook789456”留給社會教育，有點點那個哈俺先看評論：我只管教我的課...

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這一點也是非常容易理解的，畢竟關於這一點，此前就在教師行業當中都有強調在職教師如果在課下開設輔導班的話，很有可能會影響課堂上的教學質量，對於學生也是不公平的...

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總而言之，教師對學生實施罰寫的懲罰方式，在某種程度上對學生的管理也是有一定幫助的，但是罰寫的遍數不宜過多，只要學生真心知錯，並且有了悔改之心，那麼也就達到教育目的，家長們要對教師給予更多的理解與尊重，這樣才能確保教育事業的良性發展...

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（圖片來源於網路）除卻父母，學校也是兒童遭受虐待的高發地，幼兒園老師虐童事件的新聞也同樣屢見不鮮...

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圖三哈佛團隊表示，此次研究是進一步跨學科分析打屁股對兒童大腦發育和生活經驗潛在影響的第一步，這些發現和從其他角度預測的體罰潛在後果一致，透過識別某些能解釋體罰對大腦發育負面影響的神經通路，可以進一步推斷類似打屁股這樣的體罰對兒童有害，他們已...

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這個事件的處理結果，無疑會讓所有老師會收斂一切想懲罰學生錯誤的行為，猶如當年我的語文老師拿一把戒尺放在講臺上一樣 ，取到不寒而慄的震懾作用...

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於是矛盾產生了：近日，瀋陽一家託管中心的負責人李某因班裡幾個孩子沒有背會課文和乘法口訣，要他們在室外罰站，並用塑膠尺打了其中一個女孩的胳膊三下...

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面對老師的體罰，如果事情嚴重，家長一定要向學校及相關部門反應，保護孩子的權益...

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四、如果他在發脾氣時打人、咬人或做出其他可能傷人的行為，不能再置之不理，但反應過度對孩子也沒有幫助...

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當孩子的行為、習慣和心理傾向有不良傾向，並在長大後發展成非法或不道德的行為時，父母應重視了...

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今天跟家長聊起幼兒園體罰事件，分享一下我對體罰的看法：第一，我不排斥體罰，我個人覺得小孩不聽話，老師適當的體罰是符合人性操作的，老師也是人，面對哭鬧，不講理的小孩，體罰是她唯一能嚇唬小孩的行為，只要不過分，不傷害到孩子的身體，適當的體罰是有...

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”棍棒、體罰、辱罵永遠無法教育出一個好孩子，只會讓一個孩子在你所想的那個“好”上越走越遠...

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孩子犯了錯，需要老師適當的懲戒，注意僅僅只是懲戒，千萬不能上升為體罰...

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讓人唏噓的是，吳綺莉又步媽媽的後塵，讓小龍女經歷相同的成長過程，缺失的父親、用體罰表現的母愛，如今女兒跟她一樣，決意要和Andi結婚，不惜離家出走玩“失蹤”，視愛情高於一切...

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