今天分享的場景化案例，直擊教育行業的資料隱私保護難題。在新的教育改革背景下，

保障教育領域資料隱私資料安全不僅涉及孩子成長、家庭隱私，還直接關係到教育公平。

近日，教育部對十三屆全國人大四次會議第9636號建議做出答覆時稱，2014年，教育部就啟動了義務教育免試就近入學改革，按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標，推動各地形成公平完善的就近入學規則。《意見》進一步規範民辦義務教育學校招生行為，對報名人數超過招生計劃的實行電腦隨機錄取，構建公辦民辦一視同仁、公平發展、互不享有招生特權的招生入學機制。

從中提取關鍵詞：

就近入學

、

公平

、

隨機錄取

、

互

不享有特權

。

這些字眼是教育改革所追求的理想狀態，但落地環節卻不乏阻力。其中一個攔路虎便是資料資訊在共享環節中的安全隱患。

展開來講，為了落實就近入學，由公安、教育等相關部門聯合驗證學生戶籍資料資訊和父母房屋資訊是否一致，從而判斷該生是否達到入學條件。單單這一個環節，

就涉及到了跨組織多方資料資訊的共享，而為了確保資料共享過程中的安全和效率，要求公安戶籍資料等在傳輸過程中可以安全高效地將資料資訊的價值釋放給教育部門使用，以實現資料共享過程中社會經濟價值的釋放，助力完成就近入學的教育改革目標。

在上述就近入學的教育實踐落地場景中，

安恆信

息AiLand資料安全島滿足跨組織多方資料安全流通需要，實現資料資訊的共享安全，

對資料要素流通提供包括平臺安全、傳輸安全、計算安全、儲存安全和審計安全在內的全生命週期安全防護

，

保障在不洩露敏感原始資料情況下，完成就近入學背景下的資料共享開放，保障共享交換過程中的安全、合規、可控和可信，築牢“防火牆”，提供更高水平防護。

場景化應用▼

安恆資訊AiLand資料安全島平臺是一個專注於保障資料安全流通，致力於解決資料共享的信任和隱私保護問題的資料開放和共享交換平臺。

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作為安恆資訊資料安全業務的明星產品，成為

該場景化應用案例中，AiLand資料安全島對接教育局、公安、學校等組織單位，透過隱私計算等技術保障公安資料安全，釋放公安資料價值，保障資料可用不可見、可用不可取，促進資料要素流通，提升政府數字化治理能力，助力實現教育公平，營造良好教育生態。