哈嘍，親愛的夥伴，你好啊，今天想給大家分享的是

思維導圖

，也是我一直在用的一個超實用工具，更可以說是一個非凡的技能。

那麼思維導圖究竟是什麼？學習思維導圖能給我們帶來怎樣的好處？我們一起來一一揭開謎底。

我們先來欣賞一張手繪版的思維導圖，當我們看到這幅所有導圖的時候，有些夥伴會說“哇，太精美了”，但也會有一些夥伴會說“看起來好複雜，讓人有一種眼花繚亂的感覺”，的確如此，一副思維導圖包含了很多元素。

我們聽說過這樣的一句話“

一圖勝千言

”，一副思維導圖可以總結出一本書的精華，可以用來策劃企業的專案，當然還可以用來做自我介紹。

思維導圖是由英國東尼博贊先生所發明，曾因幫助英國查爾斯王子提高記憶力被譽為英國的“記憶力之父”，雖然說博贊恩先生在2019年4月份就已經離開這個世界，但是他強大的思維導圖發明已經流傳到全世界。

截至目前，在我們中國用到思維導圖的地方還不是那麼多，只有一些大型的一線企業和國企，還有部分學校在使用思維導圖這個工具。然而，還不排除那些所謂的“模仿型”思維導圖。

那麼，思維導圖究竟是個什麼東西呢？這裡可能就會有夥伴來問了，不就是一個手機軟體嗎？它有那麼厲害？

這裡我想說，在我沒有接觸過思維導圖系統學習之前，我也有以上一模一樣的問題。這裡讓我想到了一句話“在這個世界上，有很多事情不是因為我們懂了，而把它看扁了！而是因為我們不瞭解，所以把它看低了！”

就像識人一樣，我們不能只看面部，也不能只看衣著，更不能只看行為舉止，因為這些都不能夠足夠體現某個人真實的整體素質。一個人的文化底蘊和道德修養，不能單單從表面就可以判定。

接下來我們一起看一張圖片，就更加清晰的瞭解

思維導圖是，將人大腦中的思考過程，用圖文並茂的發散型結構，呈現在一張白紙上的工具。

看到了這段話，我相信很多夥伴已經開始思考這玩意這麼厲害？

其實思維導圖在國外已經有很多企業在使用了，而且他們用了很多年，比如這些企業：

微軟、IBM、波音

等等， 已經在使用思維導圖作為日常工作的工具。

新加坡、澳大利亞、墨西哥早已將思維導圖引入教育領域

，收效明顯。

哈佛大學、劍橋大學、倫敦經濟學院等知名學府也在使用和教授思維導圖

。

更有一些知名人物提到了思維導圖：

比爾蓋茨微軟公司創始人：思維導圖能夠將眾多的知識與想法連線起來，從而最大限度地實現創新

美國前總統戈爾：我利用思維導圖來駕馭全域性

美國波音公司：美國波音公司將《飛機維修工程手冊》繪製成25英寸長的思維導圖，把原來需要3年才能完成的工作，縮短為6個月，為波音公司節省了約1100多萬美金的培訓費用

谷歌公司：谷歌公司利用思維導圖管理日常事務

新加坡教育局：新加坡教育局用思維導圖培訓在校教師

當我們看到這裡的時候，我相信有很多夥伴已經開始啟動自己對思維導圖的認知了，這裡分享國外的這些案例，並不是去為了抬高它們，而是說我們選擇這樣的一個工具來使用是正確的，值得去推廣這樣的一個強大的思維工具。

其實，在我們國內已經有很多大的企業和事業單位在用思維導圖了，比如

阿里巴巴、九陽、中國檢察院、法院、台山核電等，還有各大校區

。

看的這麼多，再給大家分享一點乾貨

這是一副全圖的思維導圖自我介紹，是不是比一般的文字型的自我介紹看起來要高大上多了。最主要是讓看到這張思維導圖的人，有了思考的一個路徑和無限的遐想。

這個自我介紹的內容是從四個方向進行的，分別是：座標、身份、愛好和目標

在座標裡分別畫了一個房子和一臺電腦，房子代表出生地，出生地這裡畫了一個編鐘，編鐘的出土地在湖北隨州。

身份的位置畫了一個襯衣加領結的頭像，愛好是用愛心來代替文字，然後用眼睛和耳朵的影象來代表看和聽。

目標的位置畫的是一本書和手捧著的愛心，代表的是寫書和做公益。

這樣一看這張思維導圖是不是特別有意思？最主要是我們能夠記住很多點。可能有很多夥伴我會問，為什麼要用圖來代替文字？其實原因很簡單，因為影象是世界上通用的語言，所能代表的含義比單純的文字要豐富得多。

接下來我們再來看一幅圖，這副思維導圖會更加的神奇，看懂的這幅圖，將會對你不管是工作還是生活，都會有很大的幫助，可以讓你從多維度去剖析一個問題和看待一件事物：、

中心圖示以一顆花生，用花生來剖析“良好人品的建立”，如果我們用純文字型的乾貨內容輸出，會有很多人不夠了解其中的含義。那麼我們用一顆所有人都見過的花生來形象的描述這個要分享的內容，就會更容易讓大家所接受。

閱讀這張圖的順序是：中心主題（花生影象裡的文字內容）——大綱主幹（外觀、結構、作用、功效）——細節內容（大綱主幹後的延伸）

這張圖看完之後，你有怎樣的感受？可以在評論區留言。

當然，思維導圖的用處非常的大，主要分為兩大方面：有文字的地方和需要思考的地方。

之前遇到很多夥伴提出這樣的問題：學習思維導圖以後，一定要畫出來嗎？

其實並非如此，思維導圖的核心在於思維，畫圖只是為了輔助思維發散，當練習到一定的程度後，思維導圖就會轉化成導圖思維。當我們遇到某個問題時，就不會像之前那樣只從單方面去考慮問題，而是會從多維度去思考，也就是會從更高度、深度、廣度去看待和分析問題。

好了，今天就分享到這裡，大家可以跟著以上的兩副思維導圖進行練習，從中體會到思維導圖的神秘與強大，我們下篇再見。