第十一章

把寶寶看作有想

法的人

我一直在想，到底應該如何描述小嬰兒也是個人。

先來看一個十個月大的小男孩。他坐在母親的膝上，而他的母親正在跟我說話。他十分清醒，又精神奕奕，自然會對一些東西感興趣。為了不讓小孩干擾我們的談話，我故意在他母親跟我之間的桌子角落，擺了一個吸引人的物品。我們一邊談話，一邊留意著他。假如他是個尋常的小孩，鐵定會注意到這個吸引人的物品（假設是根湯匙好了），還會伸手去抓它。事實上，他一拿到手以後，就突然變得客氣起來，

他彷彿在想：我最好搞清楚一件事，不知道媽媽對這個東西有什麼意見，在我弄明白以前，最好還是先住手為妙

。所以，他會轉身離開這根湯匙，彷彿並沒有進一步的打算。過了一會兒，他會再度對它產生興趣，試探性地用一根手指頭去碰碰湯匙。他可能會抓住它，再瞧瞧母親，看看是否能夠從母親的眼神中看岀一些端倪。此時，我必須告訴這位母親該怎麼辦，如果不這麼做，她可能會幫過頭或是出手阻止，所以我要求她儘量不去幹涉他。現在，小寶寶已經拋下湯匙。我想，他的興趣已經轉到別的東西上 了。我會把湯匙撿起來，讓他再拿去。是的，他似乎還要湯匙。他再次玩起遊戲，像以前一樣使用湯匙，把湯匙當作他身上額外的一部分。喔，他又把湯匙丟掉了！顯然不是不小心弄掉的。或許，他喜歡湯匙掉 到地上的聲音。這點等會兒就知道了。我把湯匙再遞給他。現在，他接過去就故意丟掉，他想做的就是丟掉它。我再把東西撿回來給他，這回他根本是用扔的。現在，他已經伸手去拿別的吸引他的東西了，湯匙已經被他拋到腦後，這一幕也結束了。

我們已經看過寶寶如何對某樣東西產生興趣，並將它變成自己的一 部分；

我們也看著他使用它，然後跟它斷絕關係。類似的情節不斷在家裡上演，只不過在這個特殊場景裡，順序比較明顯，也讓小寶寶有時間去經歷一段經驗。

寶寶的內心世界

然而，我們到底從觀察這名小男孩當中學到了什麼呢?

首先，我們見證了一個完整的經歷。因為在受控制的環境裡，事件有開始、過程和結束，是完整的事件。這對小寶寶來說是好的。你如果趕時間或感到煩惱，就無法允許完整的事件發生，小寶寶的經歷就比較貧瘠。假如你有充裕的時間，就可以讓這些事情發生。其實，你如果真的愛小寶寶，就會有充裕的時間。事件完整的發生可以

讓小寶寶掌握時間感

，因為剛開始，他們並不知道事情可以有始有終。讓孩子有時間擁有一個完整的經歷，並且有你的親自參與，就能逐漸

為培養孩子的能力打好基礎

，讓他將來可以好好享受各種經歷，不必提心吊膽。

其次，從觀察小寶寶跟湯匙的互動，還可以得出另一個心得。

那就是，我們看到開始一場新的冒險時，寶寶是怎樣產生懷疑和猶豫的。

我們看到寶寶伸手觸碰湯匙柄，在第一次簡單的反應後，便暫時打消興趣。然後，小心打量過母親的反應後，才又恢復興趣。不過，在他真的 把湯匙塞進嘴巴咬以前，他還是很緊張，也毫無把握。

你是否看得出來，該怎樣幫助孩子，才能避免陷入麻煩之中？其實，你只要清楚自己禁止什麼、原因何在，就可以做到這一點。

總之， 只要人在場就行了，預防勝於治療。同時，你也要刻意為孩子提供他喜 歡把玩和嚼咬的東西。不過，我想我們觀察這個小寶寶所學到的最佳心得，應該是這一 點：我們從發生的事情看到，這個小寶寶不只是個小男孩，還是個

有想法的人

。發展出各種技巧的年齡都很值得記上一筆，不過可不是隻有技巧而已，還有遊戲。小寶寶透過玩遊戲，展現了他心中那個我們可以稱作遊戲材料的東西，

而玩遊戲所要表達的，就是這個想象力豐富、鮮活逼真的內心世界。

當寶寶慢慢成長流露出他身為人的獨一無二的特色時，請盡情享受他在你眼前展現的種種跡象，因為寶寶需要你與他同在。所以，請做好 準備，對於寶寶愛玩的天性，請不要匆匆忙忙、大驚小怪，或是毫無耐 心來響應他。最重要的是，寶寶的愛玩顯示了有他自己的內心世界。假 如你身上也有旗鼓相當的玩興，當這兩個玩興相遇，寶寶就會發展出一個 更豐富的內心世界，而一起玩耍將成為你們母子關係中最精彩的一部分。