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秉燭夜談15

今天我讀蔡老師的《細講弟子規》第十八章，裡面提到有個小女孩問媽媽：“讀書是為了什麼？”

恰逢這兩天又是高考日，聽一個朋友說他們小區有個十七歲的孩子剛考完試，就跳樓自殺了。

具體是為了什麼事情還不知道，但是想來是跟學習有關的事情，否則怎麼會選擇一考完試就跳樓了呢？

從現在的教育環境來看，人們的目光正在變得越來越短淺，因為古人早都總結過人一生的規律，就是“小時了了，大未必佳。”

為什麼一定要求孩子要早早就展露出過人的才能呢？

姜太公八十歲才封侯拜相，百里奚也到了七十歲才被秦王賞識，他們如果生在這個時代，會不會被急功近利的思想早早就把所有的人生理想給卷沒了，根本等不來人生還有飛黃騰達的那一天！

作為父母總是希望能早早看到孩子成才，希望能看到孩子做出一番事業，這是每個父母心中美好的希望。

不過像漢朝的晁錯，官做到讓一國之君對他的計策言聽計從的程度，事業不可謂不風光，但是他發動的削藩運動讓自己從天堂跌到了地獄，他六十多數的老父親不想看到兒子死到自己前面，竟然提前喝毒藥自殺了。

已經成年的孩子，最後還能連累父母致死，這樣的事情在歷史上也是很普遍啊！

尤其是從政的人，古代的刑罰基本都是比較苛刻的，一人有罪，株連九族的事情常有發生。

像晁錯這麼有才的人，最後卻是這種下場，如果時光能夠倒流，我相信晁錯他爹一定希望自己的兒子生得越笨越好。

蘇軾不是有一首詩說的特別好，就是“唯願吾兒愚且魯，無災無病到公卿”。

孩子笨一點，運氣好一點，不一定要做人中龍鳳，能夠安安穩穩度過一生，應該也是父母的極大幸福。

讀了歷史以後，就會明白讀書好不一定帶來的全是錦繡前程，也有可能是人生更大的風險。

只不過就算是讀書有風險，我們依然不能放棄讀書。

因為

讀書可以使人明理，可以讓我們透過前人的經歷，吸取更多的經驗教訓，從而可以更好地經營自己的人生。

願你一念 念念溫暖

我跟母親通電話的時候，她向我講述了一件事情，她說前段時間和一個朋友到廟裡進香的時候，遇到兩個十幾歲的少年。

廟裡是不允許未成年人在沒有成年人的陪同下進入的，所以那兩個孩子就求我母親和她的朋友帶他們進去，母親就和朋友把他們帶著一起進去了。

路上母親就和他們聊天，問他們是為了什麼事情來廟裡上香？

兩個孩子就說快要中考了，他們想來廟裡求菩薩保佑，讓他們都能考上心儀的學校。

母親的朋友就問他們考上好學校的目的是什麼？

兩個孩子也很誠實，很坦然地說考好學校，就是想以後能有個高學歷，好多掙錢，買好房、開好車。

很多人肯定覺得孩子說得沒毛病，那麼辛苦的讀書是為了什麼，不就是為了以後能有資本好好享受生活嗎？

只不過當大多數人都是把讀書的夢想如此定義的時候，你會發現這個夢想經過幾十年發酵以後，現在的年輕人的生活已經越來越沒意思，除了吃喝玩樂，年輕人幾乎不知道還有什麼可以值得追求的事情。

更重要的是吃喝玩樂只是看似是一種很快樂的生活，但實際上給人帶來的是更多內心的空虛與匱乏。

而過於追求浮華的生活就必然會失去對精神世界的追求

，如果人活著只是一個膚淺的軀殼，那麼人與人之間希望能夠互相瞭解，互相包容是不是就變得特別困難？

成年人和孩子都精神空虛，浮躁，彼此之間能不爆發戰爭嗎？

現在大家對十幾歲的孩子普遍有一種印象，就是難說話，本來父母能跟孩子交流，結果隨著孩子日漸長大，突然有一天就不能正常交流了，這是正常現象嗎？

並且隨著網路時代的到來，很多孩子沉迷於網路世界，和父母幾乎成為了兩個世界的人，因此而導致的悲劇也很多，其實根本原因不就是根本價值觀割裂所造成的！

讀書是為了什麼？

最好的答案我想就是為了統一價值觀

，只不過如果是統一的錯誤價值觀，危害就會越來越大！

為了能最大限度地遠離錯誤的價值觀，我想作為父母最需要學習的就是歷經時光檢驗的真理。

當父母擁有了正確的觀念，就很容易將了正確的價值觀傳輸給孩子。

孩子如果還小，我們可以帶著孩子一起學習；孩子大了，我們可以自己學習，再潛移默化地去影響孩子，去達到重塑孩子價值觀的目的。

想一想如果父母就是真理的代言人，會產生什麼效果？

所以，多讀傳統經典真的是一個極好的選擇。

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校注｜徐熬翔

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