孩子叛逆真的不好嗎？

我認為孩子叛逆不一定是壞事，反而哪些很聽話、很懂事兒的孩子我們要小心了。因為叛逆的孩子說明它內部有力量可以做自己、堅持做自己，而聽話懂事兒的孩子恰恰是沒了自己，被外在的聲音淹沒不敢做自己，尤其到了青春期或成人時更為嚴重，做出各種驚人的舉動，有的甚至是承受不了自虐、自殺、跳樓的比比皆是，讓家長和身邊的人意外。因為平時他都是我們眼裡的乖孩子、懂事兒的孩子。

頭大的家長

接下來為了給大家闡述這個問題，我們一起來看下孩子的成長規律和心智模式。

孩子在出生後到三歲前（0-3歲）時，這個階段的孩子是沒有自我意識的，通常意識認為媽媽和他是一體不分的。也覺得爸爸、媽媽是超能的，無所不能，他們什麼都能幫我實現！

在孩子3-6歲時，這個階段的孩子自我意識有了萌芽，開始有了“我的”意識，這是我的玩具、這是我的地盤等，“我的初識”也就在這裡形成，這也是孩子人生的第一個叛逆期。通常孩子這個年齡段的孩子，開始探索自我意識，堅持自己的想法，會聽不見去爸爸、媽媽的話和建議，那麼這說明孩子內心是比較健康、有安全感的，他內在的力量在成長，也有力量跟你叛逆。這個時候父母儘量多鼓勵孩子、少打壓和壓制孩子，否則問題的孩子就是從這裡開始的。

天性快樂、純真的孩子

在孩子6-9歲這是孩子的第二個叛逆期，也是孩子自我形成的階段。比如自己有意識要堅持選自己喜歡的衣服，不要爸媽干涉，有時還偏偏和父母對著幹，以顯示自己的獨立存在，這是彰顯自我的表現，但衣食還依賴於父母。這個這段的孩子父母要做好陪伴和引導，之後孩子青春期也會進入一個很好的自我良性發展，否則這個階段父母強制打壓，下個階段青春將會有更嚴重的問題爆發浮出水面。

孩子的12-18歲這是孩子的青春叛逆期，這個階段的孩子自我意識開始逐步成熟，開始慢慢脫落家庭與外面的世界融合，自己單獨行動，也有一定的自主生活能力了，我們這個時期的孩子會住在同學夥伴那裡不回去。他要為自我爭取更大的空間，有時會把自己一個人關在房間裡。如果前兩個階段父母有效的陪伴和引導，告訴孩子正確的價值觀和生活準則，知道哪些能做哪些不能做，並給孩子留夠的自我自由空間，把孩子當朋友一樣聊天，那麼到這個階段的孩子就會把你當成他做私密的朋友，什麼都願意開啟心扉給你聊，那孩子也就不會出現什麼問題或叛逆一說了。

父母最重要的功課是引導、教育好孩子

之前在網上看到一個案例是：

漯河的一名14歲男孩，在跟父母吵架之後，整整把自己反鎖在房間裡三天三夜。

直到消防員趕來把門拆除後，才發現孩子竟然安靜的在床上看書，實在讓人哭笑不得。

哭笑不得的家長

陪伴青春期的孩子，父母一定要避免“硬碰硬”。

父母可以定期地和孩子聊天談心，避免一張嘴就說教，要認真傾聽他們的想法，共同解決孩子在生活和學習中遇到的問題。

一定要珍惜這最後的陪伴機會，因為在這個階段，孩子的習慣、性格、三觀會基本定型，影響一生。

三觀

其實我們每個孩子都有成為優秀人的潛質，只是父母日常不同的教育，才賦予了孩子不一樣的人生。

所以瞭解了這些，在對孩子的成長過程中我們都有一個清醒理性的認識，孩子到了一定年齡叛逆是正常，這是自然規律，我們無需過分擔憂。反而是我們大人要更好的學習、去了解和真正的懂我們的孩子，每個孩子都是獨一無二、閃閃發光的金子。

這個世界上沒有熊孩子、笨孩子，只有不學習、無知的父母！