孩子在成長過程中會出現兩個平時我們可能都沒有“當回事”的兩個階段，接下來，我們一起來探討一下吧

一、“醜小鴨"階段

大家可以仔細回想一下，孩子成長過程中有沒出現過以下情況：

當小朋友在畫畫的時候，你可能會注意到，孩子會突然站起來，或者趴在桌子上，或者做出其他什麼怪動作。她可能會顯得很煩躁，胡亂擺動自己的腳，或者亂動自己的腳、或者亂動自己的手。與其相類似，在學習跳的時候，他經常會在跳起的瞬間也把自己的胳膊舉起來。

孩子在成長過程時會有一段時間走路搖搖晃晃，行為笨拙遲緩，我們一般稱為“醜小鴨”階段。但是從人體中央軸發展理論中，我們稱這個階段為動作溢流。這種情況的發生一般是由於大腦發育還不夠完善，對於新的複雜的外界刺激身體無法及時作出反應，於是為了補償，大腦會發送一些完全多餘的對肌肉的命令，最終就會表現為像笨拙的醜小鴨走路跌跌撞撞。但是孩子並沒有意識到他做出了這些多餘的動作。

二、吐舌頭

不知大家有沒有注意到，當小朋友專注於做某件事情的時候，偶爾會伸出他的小舌頭？其實發生這種情況有很多種可能，這是很常見的事情，而且看起來也不會有很大的危害。接下來，我們具體來看

（1）動作溢流。舌頭正好落在人體中央軸正中間的位置，既可以伸向左邊，也可以伸去右邊。所以這也使舌頭成為人體動作溢流的一個很好的候選者，最後不管身體的哪個部分動起來，他的舌頭都會跟著動起來

（2）平衡。位於中間的舌頭有時候可以幫助大腦尋找平衡。比如，我們會看到孩子用右手畫畫的時候，他的舌頭就會像左伸著，好像為大腦提

（3）抓取反射的延遲釋放。如果孩子沒有釋放他的抓取反射，當他的手準備做更細緻的動作時，他可能伸出舌頭或者不斷的張合嘴巴。

（4）習慣。當孩子對人體中央軸的意識逐漸成熟之後，伸舌頭的現象也會相應減少。但是如果孩子仍然還有這個現象，那恐怕伸舌頭已經成為他的習慣了。