男孩從小臉部畸形，面對同學異樣眼光，他依然選擇善良樂觀
作為親人，奧吉的父母和姐姐就沒有用不同的眼光看待他，在他們的支援與關愛下，奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰明影響激勵了許多身邊的人，並收穫了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇蹟”——獲得了校長頒發的獎章...
以《奇蹟男孩》為例，探究“羅森塔爾效應”對孩子成長的意義
影片中，羅森塔效應體現的意義為以下三個方面：1、產生尊重效應，使得家長老師在尊重孩子的時候充分發掘到他們的閃光點，使得孩子在其中學會不卑不亢，學會尊重他人2、產生愛的效應，使得家長老師不是喊口號式的愛孩子，而是包容、不嫌棄、不歧視並給予更大...
“你為什麼不學學別的孩子！”：想要孩子優秀，請先接受他的不同
好在伊西婭的母親看到她身上最與眾不同的地方，媽媽賣掉了自己的金項鍊給她買了一臺電腦，還偷拿父親的錢包給孩子買了一把吉他...