指尖上的震撼?馬克西姆賦予合肥史詩感
有這樣一個人,他以音樂為媒介,指尖彈奏出的音符或平穩從容或激烈澎湃,帶領聽眾們走進音樂的世界,身臨其境般體驗在顛沛流離之中如何才能得到神明的救贖...太棒了!五線譜這麼學,好學又好記!
動畫開始,一個小音符拉開了五根線很多小音符都將橫幅拉開後《藍色多瑙河》的五線譜就出現了這時五線譜是空的想演奏一首動聽的音樂音符們就要繼續勞動為五線譜添“磚”加“瓦”小音符在譜上寫下“Tempo di valse”表示“圓舞曲速度”這是一串速...“歌單推薦:第一期”
——《醫生》我一路向北,而你卻一路向西,離我越來越遠過往的畫面,一直在我眼前零碎,我用眼光去追你,而你臉上卻有著晶瑩的淚水,你轉身說愛情好累,再也不會愛上誰了,今天又是你最愛的秋天,你知道櫻花樹下櫻花散落時的美嗎...古箏基本技法,滑音的5種技巧講解
下回轉滑音:左手先行按弦,將絃音按高大二度或小三度(有時是小二度),然後右手撥絃,隨即左手放回再按下,按至原按音音高...樂理自學從入門到精通:節奏入門(五)——上部分
音符的時值,會受到速度和拍號影響,如果把這些音符放在固定了速度和拍號的樂譜裡,就具有了明確的節奏意義,我們以4/4拍為例,來對比一下全音符,二分音符與四分音符的區別...深入淺出的樂理知識,初學者必讀!
人的名字有大名也有小名,音符也一樣,人們給音符起了1234567這樣的名字以後,發現有很多問題還是表達時容易混亂,於是又給音符起了個大名,1234567分別的大名叫做CDEFGAB,用來對不同的音樂問題做出定義...樂理自學從入門到精通:音程(四)——下部分
練習(1)以下列音符為基準,寫出往上的小二度音程...西班牙藝術家尼迪亞筆下的女人,美得像花一樣盡情的綻放!
她試圖透過專注於女性形態中的鮮活事物來超越單純的外表:她的面板、衣服、她周圍的植物、牆壁上的燈光(作為背景)以及個人的時刻,如她的手放在胸前...萬里長江群島第一鎮:萬州武陵集錦之一
現分享鏡頭如下:雲輕輕兮詠贊媲美千島湖藍藍湖水伴綠島綠水青山是金山島上田園美彷彿長江醉美“音符”恰似“長龍”盤大江...思鴻教育教師資格音樂學科知識點之簡譜
數字簡譜以可動唱名法為基礎,1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個基本音級,讀音為do、re、mi、fa、sol、la、si,休止以O表示...你愛護玩具的意識非常強烈
當我指著貼在牆上的音符“do”時,小維妮弗蕾德就會在寫著音符的木塊中,找到那個與它相同的音符,而維妮弗蕾德的保姆則會輕輕哼唱出來,這樣就會讓她有更深的感受...