剛畢業的小周透過自己的努力終於進到一家新媒體公司，做文案策劃工作，但他剛到公司沒多久就發現和他一起競崗的還有幾個有經驗的老同事。

大家都已經上手開始工作了，自己僅僅只是被領導安排看資料和案例，嘴上不說，小周心裡卻心急如焚，如何才能給領導留下好印象，讓自己順利的度過試用期呢？

曾經有一批工人在工地上幹活，一段時間後，老闆提拔了一個其貌不揚，手藝平平的年輕人。這讓眾人不解，後來老闆說出了原因，平日裡大家幹活都穿著清一色的藍衣服，但這個小夥子卻經常穿一件紅襯衫，後來想在他們中間找一個負責人，其他人都沒什麼印象，就只好找他了。

《給人留下好印象的秘密》一書中曾提到，有權勢的人，他對我們的評估印象就是，你對他是否“有用”。

在職場中，不觸碰原則底線的情況下，盡力的幫助領導實現既定目標。

做一個對領導來說有價值的人，就是在亮出自己那件獨有的紅襯衫

。那落實到具體的工作場景，我們又該如何去做呢？

領導安排工作，以目標結果為導向

當領導給我們下達工作任務的時候，不管任務大小，能做好的基礎就是準確的理解領導的真實意圖。

比如車子著火了，如果這時領導讓我們去找滅火器，即使找不到，也要想辦法找桶水來代替，而不是兩手空空的回去。因為最終的目標是滅火而不是找滅火器。

為了避免思維固化，僅僅只是為了工作而工作，我們需要以目標結果為導向

。

①勇於提問

當領導已經明確的告訴我們任務目標時，我們要有

隨時記錄的好習慣

，避免過後忘了又不敢再去問領導的尷尬場面發生。

如果領導沒有明確表態，這時如果因為害怕，而不敢當面去問，過後又妄加揣測，最後真的出現了什麼差錯，就會被領導責怪 “你沒懂為什麼當時不問呢。”

雖然我們靦腆但領導卻不知道，他也沒時間去猜我們在想什麼，

所以最好的方式，就是在當時直截了當的問領導，這次的任務目標是什麼

。領導一般都有很多事情需要處理，如果我們能夠利落的切入要點，不但給自己明確了工作方向，同時也為領導節省了寶貴的時間。

② 提升自我理解力

有時候即使我們壯著膽子去問了領導，但得到的回覆卻是“問那麼多幹啥，你就照著做就完了”面對這樣的領導，我們就要學會提升自我理解能力。

首先明確任務的核心是什麼，

然後透過各個渠道收集跟任務核心相匹配的資訊，比如網搜或問其他有類似經驗的同事等，

之後小心求證，不斷的讓設定的任務目標接近真實目標。

最後覆盤整個任務流程，找出規律和總結經驗，以備下次延用。

例如領導讓我們幫他買筆記本，但又不具體說買什麼樣的。這時我們的任務核心就是買一個本子，不是電腦，也不是其他物品，接下來就要去收集各種資訊去匹配領導最常用什麼樣的筆記本，或問一下其他給領導買過筆記本的同事，最後在買的時候，如果還猶豫不決，就多買兩個，拿回去讓領導自己選，剩下的即便公司不給報銷，也可以自己用。

這只是職場中的一個小例子，領導不可能總讓你做類似雞毛蒜皮的小事，當領導交代重要的任務時，同樣需要我們有清晰的思路和能夠隨機應變的解決方法。

領導發問時，要讓問題在自己的腳下停一會

小李去把A公司的報表資料拿來給我，領導我不知道，小李最近B專案的進展怎麼樣了，領導這不歸我管啊，一直都是楊姐在負責。你去把小楊給我叫進來。嗯，楊姐她不在……

職場中領導會經常問一些，我們出乎意料的事情。由於不是自己責任之內的事情，當領導問起來的時候，常常搞得我們一臉懵。情急之下只好本能的開啟自我保護機制，把事情往外推。

雖然情有可原，但也常常會遭到領導對自己辦事能力的質疑。對此很多人非常鬱悶，自己哪裡錯了，沒有經手的問題，我到底該怎麼回答才能讓領導滿意呢？

喬治馬歇爾是美國傑出的軍事家，政治家，他總是隨身帶一個小本子，隨時記錄他對軍官的評價，有一次他向艾森豪威爾提出了一個問題，艾森豪威爾停頓了一下，然後說：“我現在無法立即回覆您，我需要調查一下，將在三天內給您答覆”馬歇爾覺得他對待問題很謹慎，思考周密，於是就將他的名字記錄了下來，後來還力薦資歷尚淺的艾森豪威爾擔任歐軍聯盟總司令。

回到職場中領導每向我們提出一個問題，實則都是在給我們踢了一個球，而不管這個問題是不是我們職責範圍內的，領導內心都希望我們能把球接下來。而不是順勢踢向別的地方。

所以要

讓問題在自己這裡停頓一下，需要仔細的斟酌和快速的思考。那具體的方法就是兩句話原則。第一句話講明事實，第二句話給方法+請示。

面對開頭小李的案例，我們可以說，領導這個專案一直都是楊姐在全權負責。她現在人不在公司，您有什麼需要我可以幫您打電話跟她溝通。

其實在實際的職場中，很少有重大的事項，領導會問錯人，經常都是小事會問錯物件，但也正因為是小事，如果我們次次把領導的球踢走，那想必領導也不會再想著給我們傳球了。

開會問新人意見時，要懂得說一半留一半

開會對新人來說是非常重要的環節，不只是因為上有領導，中有前輩，我們作為底層的新人要謹慎，不能出差錯那麼簡單。

一個聰明的職場人

懂得利用開會這個契機去快速的熟悉公司的管理架構和運營體系，每個人在公司的職稱，具體的名字，和性格特點等都會有所顯現，

而這些細節都會幫助我們更好的融入團隊。

其次在開會的時候，我們可以

很自然的從老員工嘴裡得知專案的具體情況，問題的分析以及解決方案

等，而這些資訊資料在平時我們主動去請教同時，他們也未必願意告訴。所以

要懂得利用開會來提升自己的工作能力和觀察學習的能力。

最後如果領導在會議上就某個問題想聽聽我們的看法，

我建議大家只回答2—3條能落地的解決方法即可

。

不要什麼也不說，讓領導以為自己內向不積極。也不要按照什麼現象，問題，原因等去長篇大論的發表言論。

因為你是新人就像幼鳥一樣在沒有長成豐滿的羽翼之前，要懂得時刻的保護自己，並不斷的攝取營養來強大自己，

如果當眾長篇大論，一方面你作為新人很難提出更好的見解，不能使人信服就會使人厭煩，把自己一絲不掛的全部暴露出來，會引來禍患。

反觀如果只挑重要的來說，乾淨利落，切實可行。即避開了鋒芒，又讓領導看到了我們的潛力。

《給人好印象的秘訣》書中還提到，當人們對自己的能力表現得謙虛一些，別人在評估你的真實能力時，會另外增加20%到30%估值。自吹自擂的人，得到的是相反的結果。

猶抱琵琶半遮面，讓領導知道我們是一個潛力股，答七十分，要比你答一百分更能給領導留下深刻的好印象。

職場中不要因為急於給領導留下好印象，就亂拍領導馬屁，這是非常不討喜的做法。

正確的姿勢是要建立合作共贏的職場形象，我們與領導不僅是上下級，更是合作伙伴關係，這需要與領導保持良好的溝通，與領導的任務目標相一致，只有互利共贏才能真正吸引領導，給自己留下積極的好印象。