孩子的問題，根源在家長。

剛出生的孩子是白紙一張，接觸最多的環境是家庭。

父母的性格特質、教育理念、教養方式決定了孩子人格和價值觀的形成。所以無論孩子出現什麼問題，例如不聽話、叛逆、厭學、迷戀網路，父母的責任無可逃避。

當下很多父母對此並沒有清醒的認識，總是從孩子身上找原因，妄圖透過某些諮詢機構來糾正孩子，卻從未反省自己的做法有何不當之處。

孩子的自控能力、自省精神遠未成熟，外界力量對孩子施加的作用只能短時間存在，回到家庭環境中，又要受到父母不良教育方式的影響。這種現象就是典型的“頭疼醫頭、腳疼醫腳”。

孩子的問題得不到根本解決，即使當時取得了一定效果，時間不久又會復發。

所以糾正孩子的不良行為，要從家長入手。透過接受家庭教育諮詢，找到自己教育孩子的問題所在，並加以糾正改進，以正確的方式方法與孩子溝通交流。

孩子感受到父母的改變和用心，受到正面影響，逐步就會在父母幫助下克服自身問題，迴歸正途。

比如想讓孩子“聽話”，我們的著力點就是做一個“我的話孩子願意聽”的父母。那麼，接下來就是怎樣才能達成“孩子願意聽我們的話”。其實，這並不是一件很難的事。如果能做到以下幾點，孩子自然就願意聽我們的話：

1.言出必踐

不輕易許諾（如禮物或出遊），許諾了就放在心裡一定兌現，萬一因特殊情況兌現不了，要真誠的道歉，就像對我們的朋友一樣懷有歉意；

2.確切地讓孩子感到我們為他著想

這個要點是孩子“感受到”才算數。很多父母用心良苦為孩子不惜代價，可是孩子卻跟父母不親，這是因為父母給孩子的是“父母想給的”而不是“孩子想要的”，而且父母不知道孩子想要什麼也不願去了解。

孩子就想跟媽媽一起玩，媽媽認為花高價報班或者請家教是“愛”，卻不願意花時間陪孩子玩，認為這個不重要，這種情況孩子就是感受不到，感受不到“愛”又被強給，孩子內心壓抑，就會反叛或者疏離。

3.讓孩子信服

我們自己說的自己相信而且能做到，我們的建議是必要的而且是有價值又可行的，孩子不能做到的、不知道的、不懂的，我們能在孩子需要的時候教給他、幫到他，他就信服我們。

反之，孩子就不信不服我們。比如我們教導孩子“要誠實”，其實“誠實≠實話實說”，別人請我們吃飯，我們不願意去，會客氣地說“今天沒空，以後再約”，這就不是“實話實說”，但這並不意味著我們不誠實。

我們或許以為孩子太小不需要這麼多，可是孩子很敏感很認真，這些都看在眼裡，內心就衝突就懷疑。再比如我們要求孩子好好學習，努力進取，如果我們在自己的生活中處於得過且過的狀態，我們這句話就沒有力量，因孩子相信他看到的遠遠多於相信他聽到的。

4.相信孩子能夠做好自己

人是天生喜歡自由自主的，而依賴是後天完全能夠“培養”出來的。怎樣能成功的“培養”依賴的孩子呢？大部分父母都有自己的訣竅。

而其中最大的要領是“不放心”，“不放心”的背後是“不相信”。只要這個要領把握得好，培養“依賴的孩子”，指日可待。

您可以搜尋微信公眾號：家長提分課堂

裡面有不同學科、不同年級的學習資料，全部免費下載，

更有好精美圖書、抽獎福利免費領取！