教育植根於愛——魯迅

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​​我出生在農村，父母都是老師。在農村，老師格外受人尊敬。

當小學老師佈置作文《我的理想》時，我毫不猶豫地想到了長大要做老師。

經過努力，我的夢想成真了。畢業後回到了家鄉村小任教，那年我19歲。

那時候的家鄉的經濟還比較落後，村小條件也差。學校是在村東原來那座大廟的基礎上改建的。我上學的時候，就已經破舊不堪了，如今更加破敗。

學校有兩棟房子，一前一後按南北走向並列著。在北邊那棟教室東邊，有兩棵古老的榆樹，每棵榆樹直徑都有半米粗，聽說那裡是廟門口。

我在北邊這棟教室裡給孩子們上課，出了教室，往東走幾步，就到了那兩棵榆樹下。下課後，那裡就成了我和學生們玩耍的樂土。

我的班級裡一共有63個孩子，大多數都只有七八歲。鄉村的孩子真是淳樸可愛啊！我上班的第一天，剛一走進教室，孩子們特別安靜。當我做完自由介紹後，讓孩子們也做個自我介紹。孩子們一個個站起來說：“我叫丫蛋”，“我叫山子”，“我叫大龍”……聽他們說完了，我就笑了，他們也笑了。我告訴他們自我介紹要說自己的姓名，不是小名。在第一天，我就記住了45個孩子姓名。

下課了，高明走過來說：“老師，你長得可真矮，我都快趕上你高啦。”陳楠連忙說：“老師，你穿的衣服可真好看。”孩子們立刻跑過來，把我團團圍住。他們拉著我的手，讓我跟他們一起到樹下去玩兒。

大樹下的確是個好地方，那時候正是夏秋之交，天氣很炎熱。榆樹的樹蔭，遮住了十幾平方米大小的地方。我說自己不會玩什麼遊戲，孩子就紛紛說可以教我。我跟他們一起跳皮筋、跳繩、踢口袋……他們真是很厲害，大多數孩子都比我玩兒得好。可是沒有一個孩子嫌棄我，每次分組的時候，還都搶著要我。

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天氣說變就變，上午還是響晴的天呢，午後陰雲密佈，一點多鐘就下起雨來。教室裡的小窗戶又低又小，原本採光就不足。教室裡沒有電燈，天空一昏暗，室內就沒有多少光線了。我正給孩子講“看圖說話”課，孩子們看不清圖畫。我也就開始自己講給他們聽。

忽然，一道耀眼的閃電劃過，照亮了教室。緊接著，一個驚天動地的響雷“咔嚓”一聲響起來，一切發生得猝不及防。“哇”的一聲，慧慧哭起來。“老師，我害怕。”慧慧跑出了座位，直奔我的懷裡撲過來。“哇—”又有孩子開始哭起來。雷聲陣陣，大雨滂沱。我趕緊左擁右抱地安慰他們。哭聲越來越大，讓我已經無力勸阻了。有那麼一刻，我都想跟著一起哭。

孩子們已經亂做一團，有的孩子跑到窗戶邊，用力地拍打著玻璃，在那裡哭喊：“媽媽，我要回家，媽媽，我害怕。”這個頭一開起來，很多孩子又跟著衝過去，學著她那個樣子，用手邊拍邊喊：“媽媽，我要回家，媽媽，我好害怕。”從來沒有見過這樣場面的我，一時間不知所錯。

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想知道，後來我用什麼辦法止住了孩子們哭聲嗎？

敬請期待

圖片來源於網路，向作者表示感謝。

（未完待續）