開州文廟解說詞

親愛的老師們同學們：大家好！我是XX老師。今天我們參觀遊覽開州舉子園文廟。

進入文廟之前，請往這邊看，上面刻有四個大字，叫做“萬仞宮牆”。在這裡，我先給大家講這樣一個故事，東周時期魯國司馬，叔孫武叔曾經對大夫們說過一句話：“子貢的學問很深，比孔子還要強些”。子貢聽說後，就對他說：“人的學問，好比宮牆，我的這道牆，不足肩頭高，別人墊墊腳尖，很容易就看到我的牆裡面，有多少東西，我老師孔子的這道牆，有好幾仞高，別人是看不到裡面的東西的，只有找到門，走進去，才能看到這到牆內，雄偉的建築。可是，能找到門的人，實在是太少了。”開九州教化之先河，啟四海文明於後世。我們現在看到的萬仞宮牆，是乾隆皇帝的御筆題寫。

文廟的朱漆大門一般的時候是關閉的，因為和全國各地文廟一樣，不中狀元，不開正大門。現在，我們已經來到的文廟的大門口，大家都知道，文廟是孔子孔聖人的廟宇。我們進孔廟之後，來到的第一個門就是欞星門，欞星，即天田星，古時皇帝祭天先祭欞星，古人認為欞星“主得仕之慶”，是專門管官、管文運的星。文廟之所以設欞星門，意為“尊孔如尊天。”

走過了欞星門。我們看到的這個半圓形的池子叫泮池，也叫月牙池。過去的文人舉子在臨考前，都要到文廟祭祀許願，考取了秀才之後，到泮池還願，文廟建泮池，主要是為了紀念孔子對我國教育事業做出的開創性貢獻，同時也有弘揚儒學，崇尚教育的含義。泮池上面的橋叫做狀元橋，過去的文人舉子到文廟祭祀許願時，都會在狀元橋上返回，以表示金榜高中返回；現在都說“狀元橋上走一走，高考榜上中前首”。

接下來走的這個門叫大成門，大成是孟子對孔子的評價，他說：“孔子之謂集大成”，讚頌孔子達到了集古代先賢之大成的至高境界。

穿過大成門，就到達主殿大成殿。大成殿的牌匾上寫的“生民未有”四個大字，說的是有人類以來，還沒有全面超過孔子的人。大殿中間供奉的就是孔聖人。他上方的牌匾上寫了四個字，就叫作萬世師表。這四字最早見於《三國志。魏志。文帝紀》：“昔仲尼大聖之才，懷帝王之器，可謂命世之大聖，億載之師表也”稱讚孔子，為千秋萬代人們的表率。到清朝的時候，康熙皇帝親自寫了楷書的匾額“萬世師表”四個字掛在孔廟大成樑上，從此。人們便稱頌孔子是“萬世師表”。

孔子，字仲尼，山東春秋戰國時期魯國人，出生於公元前551年，死於公元前479年，總共活了73歲，他是儒家文化的宗師，首創了私塾，開創了平民教育的先河，孔子一生，可以用這樣一些事蹟，來進行了解：第一就是學而不厭，孔子從三歲就開始學習。五歲的時候就開始效仿成人學習禮儀，並且是不懂就問，對不知道的其它事物，也保持非常濃厚的興趣，比如說彈琴，他不單要會彈，而且還要深入到更深的層次裡，去了解他，非常的好學。所以說他是學而不厭。第二就是執教講學，在他30歲的時候，開始收徒設教，致力於將教育推廣到民間，培養了很多德才兼備的人才。第三就是仕魯治政，在他50多歲的時候出任魯國的中都宰（地方官），致力於整頓法治，參與外交和軍事活動，顯示了他卓越的政治才幹，並且把他管轄的範圍，治理得井井有條。第四就是周遊列國，孔子在55歲到68歲之間，帶著他的弟子30人，周遊列國十四年。想要把自己的一些思想傳送出去，因為當時是亂世，最後使得他的觀念，他的政治主張，很多都沒有辦法實行。

孔聖人旁邊的四位，稱為孔子四配，是他最出名的弟子，他們是復聖顏回。他是孔子最得意的學生，孔子曾誇獎他，聞一而知十，一生追隨孔子至死；宗聖曾參，著《大學》《孝經》；述聖子思，是孔子的孫子，以及亞聖孟軻。左右兩邊是十二賢人。十二賢人裡面有一位非常特殊的，就是我們南宋理學家朱熹先生。他是唯一一個非孔子親傳弟子而享祀孔廟，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀的人。

接下來，請大家端身正儀，整理衣冠，讓我們用一顆至誠恭敬之心，向大成至聖，先師孔子行四拜禮：扶手，高揖，“為天地立心”-拜，興，“為生民立命”-拜，興“為往聖繼絕學”拜，興，“為萬世開太平”拜，興，禮成，負手。

旁邊的左右兩邊是東西兩無（五）。裡面主要展示的是孔子的72弟子。前面左右一個是望鄉祠，裡面主要就是我剛剛講過的公車上書事情，另外一邊叫名宦祠，這裡面主要是一些對開州，做出過極大貢獻的官員，有興趣的同學可以稍後，去裡面瞭解一下。

接下來，我們看到的這個地方，叫做詩禮堂，這裡主要是講述孔子教授他兒子孔鯉的故事。孔子曾經教育兒子“不學詩，無以言”“不學禮，無以立”。孔子認為詩的溝通功能，尤為重要。他要求孔鯉學詩，目的在於使孔鯉，能夠成為一個融入社會的人。同時，孔子認為，禮是普遍原則，是社會正常運轉的前提，人人都應該遵守。孔子要求孔鯉學禮。就是要求孔鯉，明確社會定位，遵守和尊重社會規則，建立一種完整和獨立的社會人格。

與詩禮堂正對的這個叫做金絲堂。裡面有一塊魯璧。都是為了紀念孔子第九代孫，孔鮒藏書的紀念性建築。當年秦始皇焚書坑儒的時候，孔鮒他把其中一部分經典，藏於魯璧當中，使得這一部分書，能夠儲存下來。在公元154年。也就是藏書之後百年。西漢景帝劉啟，將他的兒子劉餘遷到曲阜，成為魯王，劉餘他好治宮室，修葺房子，就在拆除孔子故宅的時候，忽然聽到天上有金石絲竹之聲，有六律五音之美，結果，就從魯璧中發現了藏在裡面的書籍。其中就有《尚書》《論語》等等。

親愛的老師們，同學們，聖人之言貴如金，重溫經典智慧新。儒學文化，是人類共同的精神財富，一箇中國人，特別是一個受過教育的中國人，就應該在我們本民族的經典文化中，找到人生信仰，找到民族的脊樑。天不生仲尼，萬古如長夜。讓我們，憑著這股讀書人的氣韻，手捧經典，不憂不懼，走向智慧的人生。

親愛的老師們同學們，我的解說，暫時進行到這裡，謝謝大家用心聆聽。接下來，請同學們按照老師的安排，分組有序自由參觀瀏覽文廟。謝謝大家。