沒有了海邊的風，沒有了練兵場的正步與齊步，沒有了演習場的槍炮齊鳴，沒有了僑鄉天空下的日日夜夜，曾經的軍旅，舊時的回憶，還有夢裡千回，老兵的情懷，唯有明白的人才懂。

要說對部隊的回憶，訓練場應該是老兵最深刻的記憶。同樣，我對訓練場有著非常深切的懷念，特別是對那些在訓練場上的颯爽英姿，對曾經的那些軍事風雲人物，記憶猶為深刻。

今天，我想重點向大家介紹當年我們海防十三師的軍事風雲人物，何光輝。

何光輝

如果說在海防十三師，若是進行軍事風雲人物排榜單，這第一票，我肯定要投給他。

何光輝，是當年在師教導隊的戰術教員，他沒有陪伴我們走完四個月的教導隊生活，據說是要參加軍區的什麼比武，後來我們再無相遇，即便如此，也絲毫不影響我對他的佩服與崇拜。

對一個人的光輝形象的樹立，有時就在一剎那間。

何教員的形象，其實就在鋪滿碎石子的廢棄飛機場上的一瞬間。

那天，我們照常進行戰術基礎動作的教學法訓練，何教員在訓練中發現有的同志訓練的自覺性不夠，便把我們帶到當時的馬巷飛機場。

這是一處廢棄的飛機場，場地很開闊，但地面全都是碎石子，即便平時在這裡散步，也得掂著腳走，一不小心就有可能會被尖石子扎破鞋子。

他先是對訓練情況作了講評，特別是對有的同志的訓練提出了嚴厲批評。接著，他說：“未來在戰場上，我們可能會遇到各種複雜環境，將會面對各種困難與挑戰，比如眼前的這個機場，正是我們要透過的路段，如果在前進中遭遇敵火力射擊，難道會因為有石子就不臥倒嗎？”

說完，他還故意停頓了一下，目光掃了掃集合的隊伍。

“今天，我就帶你們實地體驗一下戰時的滋味！”他特地將聲調提得很高，特別有穿透力。

“我先來給大家示範一下！”何教員說完，從身邊的戰士手裡拿過一把衝鋒槍，大步走到隊伍的一頭，一個瀟灑的轉身，做好衝鋒準備。

我不記得當時是誰喊的口令，只見他在聽到“前進”的口令後，像是脫弦的箭一般向前衝去，前進中他的眼神如電，姿勢很低，敵情觀念特別強，就好像真的在打仗一樣。

當聽到“敵火射擊”的口令後，他沒有絲毫的停頓動作，一步跨出後順勢臥倒在機場上，慣性的力量將他的身體送出去約有兩三米遠，而他的身子一直都緊貼著地面，始終保持著戰鬥的姿勢，兩邊的石子紛飛，在他的身邊形成兩道優美的弧線。

身體一停頓，他的出槍射擊動作又是一氣呵成，此時的他人槍合一，說他是行雲流水，似覺不夠。

那一刻，就覺得何教員的形象特別高大，他的模樣特別帥氣。

榜樣的力量是巨大的，在他的示範之後，我們這些學員在面對滿是碎石子的機場，眼裡沒有了恐懼，反而是莫名的期待與興奮。

當年戰友行進間臥倒訓練

在示範之後，我們全體學員在機場一字排開，隨著何教員的口令，大家一起奮勇向前，聽到“敵火力射擊”後，全都毫不猶豫地就臥了下去。

那一次，幾乎所有人都掛彩，有的手掌上的肉被尖石頭剜掉了一塊，有的手臂上被劃了一道深深的口子，有的大腿上鮮血直淋，但卻沒有一個人怨恨過他。

從內心裡，對何教員只是一個大大的“服”字！

當然，如果沒有何教員的身先士卒，沒有何教員的率先垂範，我想那天的訓練肯定會打折扣，學員們的心裡也一定不會舒坦。

其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。

自那一刻起，我對戰術有了更深刻的認識，對練為戰有了更直觀的理解，對如何當好一名稱職的指揮員有了更透徹的思考。

當年戰友在教導隊的留影

雖然後來，再也沒有遇見過何光輝教員，但是當初馬巷機場的那一瞬間，永遠難忘，甚至影響了我整個軍旅人生，後來，我軍校畢業之後也在教導隊當過戰術教員，那時的我就是以他為榜樣。

悠悠歲月，曾經的何教員後來如何，我不得而知，不過，有著如此品質以及過硬的軍事本領，他的人生一定很精彩！

作者：清風曉