交戰雙方的軍隊近距離接觸，或短兵相接，雙方軍隊必定交火。因為交戰雙方都是敵人，雙方都沒有退路，都沒有臺階下。

生活中，吵架打架是經常發生的事。從吵架到打架，中間有總會有一個過程，其中必定有一方先惡語傷人，而對方也惡言相向，互不相讓，於是雙方進行語言挑釁，吵到激烈處，控制不了情緒的一方就會動手，對方動手迎戰，互相鬥毆就在所難免。究其原因，在吵鬧過程中，雙方都沒有給對方臺階下。

同事之間、朋友之間，鬧點彆扭或誤會甚至爭執也是經常發生的事。本來及時溝通就可以消除誤會爭執，或者認為錯過方適當時機認個錯、道個歉，給對方一個臺階下，誤會爭執也會很快消除。但是，一個固執，一個愛面子，誰也不肯第一個出來認錯，總認為自己沒有錯，這樣局面就會一直僵持著，久而久之互不溝通、互不認錯、互不服輸，就會變成你看我不順眼、我看你不習慣，結果積怨成仇，同事、朋友之誼蕩然無存，最後變成仇敵。

夫妻之間也一樣，因為生活中的小事或者一句不中聽的話，發生爭吵甚至大打出手的事也時有所聞。夫妻本是最親的親人，最信任的朋友，應該什麼問題都可以談，什麼事情都可以商量。但是，事情往往不是這樣。首先因為一些雞毛小蒜的事，什麼你怎麼不去洗碗，怎麼今天的菜煮得這麼難吃，小孩你還管不管。等等。為了這些事，互不相讓，爭吵不休，誰都不服，都不給對方臺階下，於是越吵越兇，直到拳腳棍棒相向。其次，本來吵完打完就告一段落，接下來日子還得過，天天還得處，可是誰也不理誰，誰也不願開口說第一句話，更不會先陪禮道歉，都不給對方臺階下。於是熱戰變成了冷戰，熱暴力變成了冷暴力。如此迴圈往復，終有一天雙方走進了民政局，“紅本本”換成了“藍本本”。

一位領導找下屬談心，本是解決思想情緒問題的好時機，然而領導總是居高臨下，沒談上幾句，就指責下屬這個不是那個不是，這個不對那個不對，下屬本來已經受了不少委屈，又長期得到不公平對待，本想得到領導的理解，卻沒想到受到這般訓誡，於是起來頂撞，一一進行反駁，雙方交火不止，誰都沒有給對方臺階下，鬧得不歡而散，談心變成“談崩”，從此結下疙瘩，效果適得其反。

這樣的案例在生活中屢見不鮮，分析其原因，有的比較複雜，有的比較簡單，但歸根結底的原因，就是“面子”在作怪，雙方都爭強好勝，誰都沒有體現出君子風度，都沒有給對方一個下臺階的機會。都說“清官難斷家務事”，發生“雙輸”而不是雙贏這樣事，都要各打五十大板，誰都沒有道理。

給對方一個臺階下，需要勇氣和智慧，需要摒棄“死要面子活受罪”的思想，需要放下架子甘當小學生，需要良好的修養和品德。一個沒有良好修養的人，不可能做出讓人臺階下的舉動。相反，只有放下架子、失點面子，才能在各自面前找到臺階下。

曾四任墨西哥總統的胡亞雷斯，一次到維拉克魯斯州視察，被安排住最好的房間，可是他不想搞特殊，於是私下與下屬調換了房間。次日清晨，總統去衛生間洗漱，發現沒有水，就朝走道里的當地女服務員招手。服務員一直守在安排總統住的房間門口，見有人招喚，就輕聲問：“您有什麼需要嗎？”總統答：“麻煩你給我打點水吧。”服務員一動不動說：“我是專門派來為總統服務的，您先等會吧。”過了一刻鐘，總統又請服務員給隊打水，女服務員有些不耐煩地說：“我得隨時做好為總統服務的準備，請自己去打吧。”說完，用手指了樓下的洗手間。總統無奈，只好自己到樓下去打水。午飯時，胡亞雷斯總統進入餐廳，女服務員看到這個曾經被自己冷落的人坐到主位，忍不住驚叫一聲，接著哭了起來。州長示意身邊人把她支走，胡亞雷斯卻走向她，指向昨晚和自己換房間的下屬說：“你並沒有錯，昨晚是我進錯了房間，才害得你把我當成了他。”女服務員被總統的一句話放下了包袱，破涕為笑。在胡亞雷斯看來，能善待他人的錯誤，給人一個臺階下，才能贏得真正的尊重。

在生活和工作中，發生一些誤會和爭吵，應視為正常現象。當事情發生後，其中總要一方發出誠懇道歉。這個主動方，應是強勢的一方。如果是同事或朋友，任何一方都有責任，其中先“惹事”的一方應作出迴應。如果是夫妻之間，一般男方處於主動位置，男方無論對錯都應該先打破僵局，繼而恢復日常生活。如果是領導與下屬，領導屬於強勢一方應該先作出歉意，放下官架子，做出好樣子，同時作為下屬不要得理不讓人，也要誠懇作出自我批評，消除對抗心理。如果是路邊互不相識的人發生誤會，先“惹事”的一方應該說聲“對不起”、“十分抱歉”之類的話，以求取得別人的諒解；一旦爭吵起來，適當時機就要找臺階下，給對方一個自己知錯的明確資訊，以緩和緊張氣氛，避免不必要的衝突和矛盾升級。無論是那一層關係，當矛盾發生後，只要拋棄“面子”，放低自己，勇於承認過錯，相信都能取得對方的諒解。中國人講究“人敬我一尺，我敬你一丈”的道德觀，只要大家都能退後“三尺”，將會留下“六尺巷”的故事。

海納百川，有容乃大。給對方臺階下就是給自己臺階下，在尊重了對方的同時，也顯示了自己博大的胸襟。給對方留個臺階下，不僅不會失去“面子”，反而會給人有風度有涵養的印象。