“讓他們玩玩具，總好過盯著手機、電視看”

“給孩子買了玩具，沒一會兒他們就沒興趣了，三分鐘熱度”

“家裡全是玩具，收拾起來太麻煩了，不能再買了”

以上這些話，便是現今眾多家長在給孩子買玩具時的心聲。

隨著社會經濟的發展，大部分家庭的物質條件都越來越好。只要孩子們的要求不是太過分，父母們往往都會滿足他們的要求，而給孩子買些玩具，自然是合理的。

況且當玩具交到孩子們手裡，看著他們滿足的微笑，再暢想一下接下來不受干擾的數十分鐘的清淨時間，一下子就覺得花的這點玩具錢，太值了。

但其實把玩具買下來帶回家，給到孩子手裡，只是為玩具的“使命”開了個頭。

為了讓玩具物有所值，真正在孩子的成長過程中起到積極的作用，培養出積極樂觀，活潑開朗的寶寶，不妨試著將給孩子買玩具這件事細化一下。

影片載入中。。。

一 買玩具---孩子在不同的年齡層因成長的需求，適合玩不同的玩具。

0-1週歲

1~2個

月後寶寶開始能較好的集中視線了，這時可在寶寶床尾及兩邊掛上玩具，家長還可在一旁緩慢晃動玩具，讓寶寶的目光隨之移動，幫助寶寶視覺發育。玩具最好選擇色彩鮮豔、結構簡單、體積較大、帶有音樂聲響的。

3個月

大的寶寶他們開始嘗試用觸覺、視覺或味覺來感受世界了。這個時候，我們可以準備一些能給予孩子感官上快速回應的簡單玩具，比如帶有音樂按鍵的卡通玩具，在幫助寶寶的鍛鍊聽力的同時讓寶寶將觸覺和聽覺聯絡起來。還有輕柔的娃娃，讓寶寶可以握在手裡揉捏、舉起，幫助寶寶鍛鍊力量，爭取早日翻身、爬行。

5~9個月

的孩子已經會翻身，能夠自由改變身體的姿勢，慢慢開始爬行了。這個時候適合準備些鍛鍊寶寶運動協調性，幫助寶寶增強力量的玩具。比如將可愛的毛絨玩具握在手裡吸引孩子的注意力，引導他們改變身體姿勢（仰臥變側臥，側臥變趴著）。7-9個月的時候寶寶基本能夠很順暢的爬行了，這個時候準備一些彩色小球讓寶寶追著爬，能夠有效鍛鍊四肢力量，幫助成長。

10~12個月

可以開始訓練孩子站立，發展其手部小肌肉細小靈活的動作。合適的玩具有木馬、積木、拼圖、畫畫板等。這麼大的孩子最喜歡扔東西，因此橡膠、塑膠製品等不宜摔壞，且 柔軟、不會對寶寶造成傷害的玩具也很適合。

飛車穿越

1-2 週歲

孩子會走路了，更加活潑好動，是感知、注意力和記憶力發展較快的時期。這個時候可以準備些將鍛鍊行走及智力開發相結合的玩具，比如能播放音樂的手推車、玩具電子琴、大塊的拼裝積木等。

2-3週歲

2-3歲孩子開始陸陸續續說話了，從一個一個單字到開始說整句。同時這個階段他們開始慢慢形成強烈的自我意識了，因此這個時候最好給孩子準備一些引導他們說話，能夠形成場景，幫助他們理解日常生活的玩具。比如識字板、廚房過家家、便利店過家家等玩具。

便利店過家家

3-6週歲

3歲之後孩子說話已經比較清晰、有自己的邏輯了，同時身體肌肉也能夠支撐他們做一些簡單的體育活動了。這個階段準備些能夠鍛鍊孩子思維、動手能力、運動能力的玩具會很有幫助。例如樂高等較複雜的拼裝積木、橡皮泥、小足球等較為適合。

學齡期 青春期

這個階段的孩子，往往學習已經成為生活中最為重要的事情， 而這個時候的玩具承擔的角色是要幫助孩子在學習之餘能夠放鬆、儲備能量、同時培養興趣。每個孩子興趣有所不同，自然玩具選擇不同。比如球類、樂器、模型等等。

樂高積木

二 玩玩具---家長陪伴孩子一起玩玩具尤為重要

“讓孩子對手中的玩具產生興趣，從而啟發智力”

“讓孩子能專注於手中的玩具，動手動腦”

“希望玩具能夠激發孩子的興趣，讓他能活潑好動起來”

相信以上這幾句是大部分家長對於玩具能起到正向作用最美好的想象了。之所以是想象，因為這些不容易實現，但不是不能實現。

家長的陪玩和引導就是實現這些美好想象至關重要的一點。

哪怕只是在繁忙的工作或家務途中抽出5分鐘，也能起到很大的幫助作用。

比如2-3歲的孩子玩便利店過家家的玩具，家長能夠扮演其中的角色，陪著孩子從出門、推購物車、挑貨物、付錢、結賬，走完整個流程，同時適時的說出購物時的語句，會讓孩子對日常購物增加很多瞭解，還能訓練、引導他們說話。這個階段的孩子就如同海綿一般，陪伴引導他們玩一次過家家，也許下一次他們就能自導自演了。

過家家玩具

又比如，3-6歲的孩子玩樂高積木拼搭，對於他們來說剛開始可能難度略大，家長陪著他們從頭開始，強調拼裝要依照說明書，讓他們養成做事有條理的習慣。當看著玩具積木在自己的手裡一步步搭成形的時候，當孩子看到自己的努力得到回饋的的時候，他們小小的年紀也同樣會滋生出成就感，這也是培養他們興趣的第一步

樂高拼裝積木

對於小於6歲的學齡前孩子，當他們做得對的時候，一定記得給予孩子正向的回饋，最好能表情誇張、語調提高，讓他們感受到你的鼓勵和肯定。

由於這個年齡段的孩子很善於模仿，久而久之，他們也會變得更願意表達、敢於表達，性格也會更加自信開朗。

三 收拾玩具---鼓勵孩子一起收拾，既省力氣，又能幫助孩子養成良好習慣

並不是所有孩子都願意幫助父母一起收拾玩具的。這時候可以考慮適當採用一些小手段。

比如講道理，告訴他們收拾玩具是應該做的，是乖孩子做的，是值得鼓勵的。

如果講道理被拒絕，可以嘗試“威脅”，“你要是不收拾，下次就不能玩了，我把他送給別人了”

強調要孩子收拾玩具，其實不僅僅只是讓孩子多一個生活技能，更多的是讓孩子懂得——-自己造的“孽”，就得要自己收拾。

作者認為這是培養孩子責任感的第一步。同時也能讓他們體驗父母的不易，勞動的光榮。

以上就是作者對玩具在孩子成長過程中所能起到的作用的看法總結，希望能給家長們提供一些思路。

但是孩子千千萬，每一個孩子都是顏色不一樣的煙火。什麼樣的玩具，什麼樣的父母陪伴方式也不盡相同，如果大家有什麼更好的方法和思路，請留言給我，大家一起討論，爭取為祖國未來的花朵準備好最好肥料和養分。

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