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拆解文章和拆解人生一樣,看透了,才是明白人!

2021-12-23由 小溪職言 發表于 歷史

拆解文章和拆解人生一樣,看透了,才是明白人!

看到了Peter老師今天分享的《每一個向上生長、向內紮根的人,都值得被尊敬》一文,瞬間觸動很大,感悟極深,於是對Peter老師的文章進行了拆解。

我觸動和感悟到底是什麼?

拆解文章和拆解人生一樣,看透了,才是明白人!

01.作者的觀點

Peter的文章標題是《每一個向上生長、向內紮根的人,都值得尊敬》。

文章的標題,運用了引發共鳴的方法,讀者看到這個標題,都會非常認可這個觀點。什麼樣的人值得尊敬?是那些向上生長、向內紮根的人。這些人,懂得生長和紮根方向!

標題就是觀點,該文的觀點,猶如Peter老師的人生態度,他的人生就是一個堅持向上生長、向內紮根的人生!

我的思考是,我們有自己的人生態度和價值觀嗎?

拆解文章和拆解人生一樣,看透了,才是明白人!

02.框架小標題

該文搭建的文章邏輯框架使用的是總分總的結構,邏輯骨架使用的是遞進式結構。

遞減式的骨架一共分為三個部分,分別為:我是誰、我的四次人生蛻變、我未來的寫作規劃。

我是誰,主要對個人基本情況作了簡要的介紹。

我的四次人生蛻變,主要介紹了作者人生中職業選擇、學習感悟、抉擇爆發、創業成長等四次最重要的變化。

我未來的寫作規劃,提出了到2025年,影響100萬人,幫助10萬人實現價值變現的5年願景。

從peter的三個小標題可以看出他的人生經歷過程,每一個階段都有這個階段的使命和價值,每一個階段都能讓自己取得人生的進步,在不斷地向上生長,探索前進。同時,每一個階段都能認清自我,認清未來,在不斷地向內紮根,展望未來。

在拆解文章的過程,我想到,我們每一個人,是不是也要向Peter學習,學習一下拆解自己的人生呢?

我們的人生經歷了什麼?每一個階段成長了什麼?未來的方向有如何?

拆解文章和拆解人生一樣,看透了,才是明白人!

03.文章的內容

文章的開頭透過引用個人的成長故事開始,重新閱讀兩年前的文章,感悟自己人生的成長與蛻變,激發了讀者繼續往下閱讀的興趣,到底如何經過2年,成為嶄新、光明、不一樣的自己呢?

三個部分更是透過遞進的方式,層層推進。重點在“我的四次人生蛻變”中,介紹了每一次蛻變的過程。

這一過程最大的成功之處,在於真實!感人!Peter分別將自己的人生細節,進行了詳細的描述,每一個具體的案例都讓讀者彷彿置身於現場,看著Peter一步一步地走向成功。並且與Peter一起感受到每一次蛻變的喜悅!

文章的最後,Peter再次強化文章的觀點,實際上更加是再次表明自己的人生態度:向上生長、向內紮根!

這些正是Peter為給我們呈現的立體的人生和成功的軌跡!

回到現實中的我們,我們的人生也能有如此的立體嗎?有屬於自己的成功軌跡嗎?

拆解文章和拆解人生一樣,看透了,才是明白人!

04.總結與思考

拆解Peter老師《每一個向上生長、向內紮根的人,都值得被尊敬》這篇文章,我感觸很多。

拆解文章,對個人寫作能力方面有極大的幫助。不會拆解文章,不可能寫出好文章!

我一邊拆解、一邊思考Peter的人生和我自己的人生。

我的領悟是:

拆,是為了解!

拆解文章和拆解人生一樣,看透了,才是明白人!

是時候好好地拆解自己的人生了!

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