一次從破土而出到開花結果的種植經歷

好久沒有寫有關我們一家三口、有關我和兒子的一些陪伴成長的那些事兒了。在接到和藹可親、認真負責的班主任白老師發來的“我的育子夢—家庭教育故事”徵文通知後，我就開始思考——這次徵文寫些什麼呢？

我一邊翻看日記本一邊想，這一年當中都發生了哪些與兒子有關的有趣兒的有意義的事兒呢？接著我又查看了我手機裡拍的照片，以及我發出去的朋友圈。忽然感到——有了，就寫我們一家人一起種植、一起見證生命成長的這件事兒吧！

記得有一天接兒子放學回家的路上，他說：“爸爸，咱們從網上買些玩偶南瓜、雞蛋茄、小麥等種子，一起參與種植吧！”我說，好！這時剛好穀雨節氣，也是春季最後一個節氣，正是播種移苗、埯瓜點豆的最佳時節，氣溫回升加快，較有利於穀類農作物的生長。等媽媽下班回來，我們一起商量下，怎麼種，種哪裡合適？

那天晚上，他興奮地和媽媽講這個想法，我也積極參與討論。又剛好看到家裡有一個泡沫箱是空的，媳婦建議就用這個泡沫箱，在家裡的陽臺上種植。嗯！就這樣，一家人一起種植、一起見證生命成長的這件事兒順利地拉開了序幕。

就在那個週末，網上買的種子到了。媳婦和兒子從小區裡的花園裡取了一些土壤填進泡沫箱，兒子給土壤還澆了挺多水，應是澆透了。晚上，待我外出回到家一看，溼潤的土壤正好“點豆”。接著，我讓兒子把種子都拿來，並讓他開啟包裝袋。這時他看著這些種子說，小麥的種子鼓鼓的、玩偶南瓜的種子扁扁的、雞蛋茄的種子小小的。我說，你觀察的還挺仔細的，我們一起把種子放到土壤裡面吧！過幾天你就能看到破土而出的嫩綠的小芽了。我接著對他說，以後它們可是離不開你的照顧了。尤其要按照種子包裝袋上的說明，一開始土壤要保持溼潤，每天在上面灑點水，待種子發芽後，隔天一灑水就行，關鍵是保持土壤不幹枯就好。也可以每天早上起床後來陽臺上看一看它們生長的情況。

以下是我們較為詳細記錄的“玩偶南瓜”不同階段的生長情況。

（圖1）

2019年5月2日，我們看到了玩偶南瓜剛長出來的樣子。這讓我感受到生命的成長不是它長出來才開始，而是在播種下去的那一刻就已經開始了。它的成長不僅需要鬆軟的土壤，還需要水的滋養，以及春的暖陽。接下來，它能否茁壯成長，就看給予它怎樣的照料了。

（圖2）

2019年5月6日，我們看到了從泥土裡長出來的又一小豆芽。看，生命力是多麼的頑強。它不只是破土而出，而是挺拔於泥土之上，還頭頂泥塊，盡顯蓬勃生機還能向上生長。我想，這也許就是生命與生命之間的美好相遇吧！這也讓我感受到生命的成長是在被一次次質疑中生髮的。沒有被質疑過的生命，又怎會懂得破土而出的那份堅韌。而堅韌恰恰就是生命成長過程中必不可少的一種品質。

（圖3）

2019年5月11日，我們看到玩偶南瓜不再是小豆芽，而是開始吐出片片嫩葉。也因此我們每天早上都來看一看，隔天灑點水，保持良好生長環境。

（圖4）

2019年5月28日清晨起來，我們拿著尺子量了量，玩偶南瓜在昨天24小時里約長高了4釐米，生長速度明顯加快，生長狀態良好。

（圖5）

（圖6）

（圖7）

又過去15天，從5月28日到6月11日，我們看到玩偶南瓜從30釐米的幼苗，已經長成2米高的樣子，似乎成了攀爬高手，彷彿有了靈敏的觸鬚，清晰的生長方向，以及爬行的本領。另外，它已身披幾顆小花蕾。

（圖8）

（圖9）

到了6月13日，歷時一個多月時間，玩偶南瓜的整個成長過程已盡收眼底。以至於後來的7天內，到6月21日，這株玩偶南瓜竟然開出了11朵美麗的花朵。同時，它也結出了第一顆誘人的果實。

回想這一切，似乎都是對我們的一種啟示，萬事萬物都有規律。可見，溼潤的土壤、適宜的溫度、用心的照料，就能夠看得到它生長的全過程。我想，這也應是自然科學及科學素養早期啟蒙的樣子，不僅僅是種植。從選取泡沫箱，到裝進土壤，再到購買種子，播種，觀察，發芽，用心照料，枝繁葉茂的生長過程，開花結果的美好期待等，都是一種對生命的敬畏和彼此相互的陪伴，以及從小培養孩子學會熱愛生活的更好詮釋。

著名教育家陶行知先生說過“生活即教育”。

我想我們不僅僅要銘記他的諄諄教導。而我們一家人一起種植的經歷，一起見證生命成長的這件事兒，最主要是給我們一家人的愛帶來了凝聚，也帶來了家的溫暖，更帶來了我們共同成長、共同生活、共同期待、共同珍愛生命的愛的力量。

最後我想說的是，身為父母的我們，要理解與孩子的特殊關係，要重視與孩子的共同成長，要像園丁一樣不僅能提供適宜地成長環境，土壤、陽光、雨露，還能給予更多的關愛，才能更好地幫助他們長成他們自己想成為的樣子，去迎接燦爛的明天，走向更加美好的未來！（文/慄偉 家庭教育研究與實踐者）

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