不管是在家裡還是在學校，家長和老師都更喜歡那些乖巧聽話的孩子，而那些調皮搗蛋、愛說大話的孩子就被貼上了“壞孩子”的標籤。6歲的果果就因為最近發生的一些事情，被媽媽和姐姐貼上了“壞孩子”的標籤，果果是個活潑好動的孩子，在幼兒園也經常因為坐不住，總愛招惹其他的小朋友，只要老師稍不留神，就會出現個別孩子被果果欺負惹哭的現象。

不管是在家裡還是在學校果果都是那個讓人“頭疼”的孩子，正是因為這樣，老師和父母對他管教就特別嚴厲，生怕一放鬆這孩子就會惹出亂子。果果家裡還有個比他大2歲的姐姐，跟果果比起來她又聽話又懂事，平時父母對姐姐更是疼愛有加，相反因為果果調皮經常對他大吼大叫，可能因這樣個原因，果果更加變本加厲的搗亂。

週末，媽媽送姐姐去上課外班，果果和爸爸在家寫作業，媽媽走的時候把家裡收拾的整潔如新，等回來後卻發現家裡亂七八糟，沙發上、地上全是各種玩具散落在一地，立刻氣不打一處來，質問果果，這時果果卻說：“媽媽，這不是我弄的，是爸爸找東西弄的”，媽媽看孩子一臉無辜的樣子，氣沖沖的走向臥室，正打算質問老公，才發現人家正在床上呼呼的睡著大覺。

媽媽知道肯定又是果果在撤謊，走回客廳抱起他就朝屁股上打了兩兩巴掌，這時果果仍然嘴硬的說不是自己弄的，就是爸爸弄亂的。像這種情況發生已經不是一次了，果果每次做錯事情不是推到姐姐頭上，就是推到爸爸頭上，媽媽之前也好好說過但他就是改不過來，撤謊在他那裡成了家常便飯。

還有一次去朋友家做客，果果好奇別人家放在櫃子上的玻璃罐，趁大家都沒注意的時候自己悄默默的拿下來玩，可能有點重他沒拿住結果直接掉在地上碎了一地。當時他就死不承認是自己拿不動掉在了地上，非說是瓶子自己掉下來的，朋友安慰說：“沒事，沒事，男孩都比較淘，沒關係的啊”，雖然這樣，仍然讓父母很惱火，回家後對果果教育了一番，後果就是以後再去別人家做客儘量都不帶果果。

果果為什麼會變成這樣，爸爸媽媽也進行過反思：兩個孩子在父母眼裡的確不一樣，在他們眼中女兒乖巧懂事，無論做什麼都不用操心，跟她溝通交流就會給更多的肯定和認可。而對調皮搗蛋的兒子果果，因為到處惹麻煩，父母有時氣急了不是打就是罵，這種方式對孩子而言的確不好。

而在果果眼裡，爸爸媽媽都疼愛姐姐，根本沒人愛他，也正是因為這樣，才會讓讓果果覺得你們都不愛我，我就是搗亂，看你們怎麼辦，才變成了現在這個樣子。

當孩子謊話連篇，家長該怎麼引導才好呢？只需這幾點：

1、不要給孩子亂貼標籤

每個孩子成長的過程中，都會經歷各種各樣的問題，而父母需要做的就是陪伴孩子一起去解決這些問題，千萬不要因為孩子某一階段出現的一些特徵就給孩子亂貼“標籤”，這樣的做法不僅對孩子沒有任何幫助，反而給了孩子一種心理暗示，在他不斷地強化這個暗示之後，就會認為我這就是我。

2、用鼓勵替代“責罵”

很多孩子選擇不把真話說出來，最重要的原因是怕受到爸爸媽媽的責罵和批評，當家長髮現孩子想要對你說出真相的時候，先萬不要指責他，而應該對他的做法給予鼓勵，告訴孩子不管發生了什麼事情，爸爸媽媽都會在他身邊，幫他一起解決。這樣孩子心裡有了安全感，自然也就敢於說出口。

3、告訴他誰都會做錯事，不用謊言掩蓋

從小就應該告訴孩子，每個人都會做錯事情，即便爸爸媽媽也會有做錯事的時候，錯事情不可怕，只要改正就是好孩子。

當父母發現孩子說了謊，也要穩定住情緒，心平氣和地瞭解孩子說謊背後的原因，比如：孩子明明是走路累了，想讓爸爸媽媽抱一下，卻說自己肚子疼，這時父母可以鼓勵孩子，讓他把真實的想法說給爸爸媽媽聽，只要是合理的需求，不用撤謊父母也會滿足他。

結語：培養孩子的過程就像培育一棵小樹一樣，只有對它無微不至的關懷和呵護，適時修剪才能幫它成長為一棵枝葉茂盛的參天大樹。所以，請多點耐心，靜等花開吧！