近日，百萬粉絲的微博育兒博主“粥悅悅”，因教育孩子的方式引發熱議。前幾天，6歲的女兒沒有完成“學習任務”，按照之前的約定，全家其他人開車去了珠海長隆遊玩，唯獨把女兒一個人留在了廣州的家裡。這件事讓另外兩個孩子老大和老三也受到了教育，博主媽媽說，這是一箭三雕。有人說，且不討論教育方式，這麼做已經觸犯了未成年人保護法。有人說，以一次充滿危險的懲罰換來完成一次作業，這也算教育？

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博主媽媽在微博裡提到，自己可以遠端監控家裡的情況，並用電話跟孩子保持聯絡，而且鐘點工阿姨和鄰居表示隨時可以幫忙……這些因素看似把將危險係數降到了最低，但別忘了，她所掌控的這些，孩子並不知道。6歲的孩子因為被懲罰產生的挫敗、孤獨和恐懼，不會因為媽媽佈下了“眼線”而有絲毫改變。實際上，這些“眼線”保護的是博主媽媽的內心安全，試問，你可以透過攝像頭看到孩子，孩子能看到你嗎？孩子內心為此而產生的危險，比真實的危險更危險。總之，無論怎樣“美化”自己的用心良苦，孩子都已經被放逐到了一個“險象環生”的孤島——無論是空間上，還是心理上。

博主媽媽自編自導的這出教育，讓筆者想起了《楚門的世界》。一些操控欲強的、自我為中心的父母，出於“善意”幫孩子寫好了劇本。孩子做的，正如他們所設計的。有些設計當然很好，但必須承認，有的設計完全從成年人角度出發，走向的是教育的反面。比如，你對孩子說，要乖、要聽話，這只是為了給自己減少麻煩，並沒有遵循孩子天性。比如，把孩子獨自留在家裡作為“懲罰”，本意是讓孩子長記性、吃教訓，可捎帶著，孩子也感受到了孤立、失望。孩子以後的乖巧，是出於真心、成長，還是出於害怕、討好，將很難分辨。這樣的孩子往往缺乏自信，或者極其自負。

三個娃的家庭，相當於一支“作戰部隊”，父母的責任和教育方法，都較之一個娃的家庭而更復雜、更棘手。怎樣讓孩子們既聽指令，又個性發展，是個很難、很大的課題。擁有百萬粉絲的博主媽媽，希望她在分享中也吸收建議、調整方式，少一些自以為是的懲罰，多一些有遠見的教育思考。

編輯：徐琳

美編：張強

責編：李元臣