心自由家庭教育靠譜嗎？厭學症是學生學習的負面情緒表現。從心理學的角度來看，厭學症是指學生對學習活動的負面反應模式。主要表現為學生對學習理解的偏差，對學習的情感消極對待，遠離學習的行為。

孩子不願意去學校有哪些原因？

1、孩子不想上學，最著急的還是孩子的父母。

有的父母見孩子不願意上學，不分青紅皂白的就打了孩子一頓。其實父母應該先了解孩子不願意上學的原因，一些孩子可能是遭受了校園欺凌，或者是跟同學之間產生了矛盾，所以導致不願意去學校。

2、有的孩子對於學習失去了興趣，從而產生了厭學的情緒。

家長可以幫助孩子去分析學習的重要性，引導孩子去找到學習當中的一些興趣點。當孩子找到了學習當中的樂趣，自然就不會在出現厭學的情況了。

3、缺乏學習自信也會導致孩子厭學。

這類孩子在學習上其實也比較努力，但是因為沒有正確的學習方法，往往導致孩子的努力得不到回報。長期下去，孩子就會失去學習自信，變得牴觸學習，也不願意再去學校了。

有一些孩子則是因為父母過於注重學習成績，導致孩子壓力過大。當孩子學習壓力過大，又沒有合理的宣洩方式，就很容易導致孩子出現不想上學的情況。

厭學問題已成為阻礙學生身心健康發展的重要問題。厭學情緒和逃學行為是一對孿生兄弟。厭學情緒是逃學行為的主要原因之一，而逃學行為則是厭學情緒的極端表現。人們常把逃學和厭學聯絡起來。

厭學可表現為很多種形式，如：孩子變得不愛上學，不願見老師，甚至每到上學前孩子就喊“肚子疼”、“頭痛”等；有的孩子不願做作業，一看書就犯困；即使在沒有外界干擾的情況下，注意力也常常不能集中；有的孩子雖然也在看書，卻“看不進去”；不願大人過問學習上的事情，對父母的詢問常保持沉默，或者表現煩躁，或者轉移話題；上課時常打不起精神，課後卻十分活躍，表現為“玩不夠”。而逃學作為厭學的極端行為則主要表現為不去上學。

發展心理學研究表明，學習活動是學齡兒童的主導活動，是兒童社會化發展的必要條件，也是兒童獲取知識和智慧的根本手段。然而，有關調查發現：我國有46%的學生對學習缺乏興趣，33%的學生對學習表現出明顯的厭惡，真正對學習持積極態度的僅有21%。

厭學的主要危害是什麼？

一是厭學嚴重影響學習成績，形成惡性迴圈

對於厭倦學習的孩子來說，當父母達不到他們的期望時，他們會放棄自己。如果父母敦促他們學習，他們的孩子會更討厭學習，這是一個惡性迴圈。

二是形成影響人際關係的惡性迴圈

厭學的孩子學習成績差，容易受到老師同學的歧視，更容易放棄自己，乾脆和有共同經歷的夥伴混在一起。有的甚至報復，叛逆，惡作劇，欺負弱學生，嚴重影響正常的人際交往。

第三，容易自暴自棄，失去自信

厭倦學習的孩子通常不想努力學習，但缺乏學習的信心，糟糕的學習成績使他們失去信心。在嚴重的情況下，他們會輟學，但疲勞對這些孩子的影響遠不止這些。學習挫折會造成嚴重的心理陰影。成年後，這些孩子往往缺乏信心，在愛情和人際關係中更沮喪。

第四，造成心理陰影，影響身心成長

目前，中學生厭學已成為一種普遍現象，但許多家長對孩子厭學危害的認識只停留在學習成績的下降上。深圳心理諮詢師表示，事實上，兒童厭學不僅會導致學習成績下降，還會影響其他學生的學習，給社會帶來不良氛圍。嚴重者會直接導致抑鬱、焦慮、抑鬱、頭暈、失眠等疾病，影響身心成長。因此，家長必須給予足夠的重視。

如果你的孩子也有，如果你的孩子也厭倦了學習，沉迷於網路，早戀，叛逆，自卑……多方嘗試無效後，不妨找專業人士幫忙。

如何幫助孩子遠離厭學

01、家長或老師要對孩子進行心理疏導

厭學的孩子多是學習目標不端正，學習態度不端正，或者因學習壓力大、學習負擔太重、貪玩等因素，導致經常不寫作業、成績差等，使孩子產生厭學的情緒，家長或老師要對孩子進行心理上的疏導，幫助孩子樹立學習的信心，並幫助孩子明確學習目標和端正學習態度。

02、要讓孩子認識和理解學習的重要性

常言道：“知識改變命運！”要讓孩子認識和了解學習的重要性。讓孩子明白知識的獲得，主要是透過學習這一途徑達到的。獲得知識是為了今後的工作、學習和生活奠定基礎的。

03、注意培養孩子學習的興趣

“興趣是最好的老師！”興趣是成功的良好開端，也是孩子學習的催化劑。家長或老師要密切關注孩子的一言一行、一舉一動。做到曉之以理，動之以情，著力培養孩子的學習興趣！家長或教師可採用賞識教育，採用多鼓勵、多表揚、多讚美的方法，循循善誘地引導和激發孩子的學習興趣，對待孩子更要注意採用少批評、少指責、少抱怨的方法！激發孩子的內生動力，久而久之，孩子學習的積極性就會調動起來，同時，也增強了孩子學習的信心。

04、注意培養孩子良好的品行

有道是：“百善孝為先”，“百事德為首”。一個人活在世上，最為首要條件就是品德、品行了。品行不是天生的，也不是不變的。優秀的品格可以培養，可以塑造，並且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業裡，也並非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活裡，尋常的交往中，甚至是索然寡味的日子裡。

05、要與孩子進行溝通交流，增進彼此之間的感情

家長要與孩子多溝通交流，增進彼此之間的感情。在家庭教育環境中，家長與孩子的對話，往往總是居高臨下，或是封建家長式的作風，家長對孩子的要求總是說一不二，這是萬萬不可取的。家長要尊重孩子，與孩子及家人和睦相處，家長要成為孩子的知心朋友，為孩子營造一個良好的育人環境和成長環境。

在學校學習生活中，教師要與孩子建立民主、平等、和諧的師生關係，多關注孩子的學習和生活，給予他們更多的愛！多找他們談心交流，增進感情。同時，教師要做到不僅僅是孩子的老師，也要成為孩子的益友！從而使孩子近師、親師和尊師！

06、讓孩子進行必要的勞動鍛鍊

偉大的思想家馬克思說：“勞動鍛鍊是最好的教育”。家長要讓孩子做一些力所能及的家務活兒或是參加其他的勞動鍛鍊，讓孩子在勞動鍛鍊中體會到勞動的不易，生活的艱辛！這不僅可以培養孩子參加勞動鍛鍊的能力，而且還可以培養孩子良好的品行！在勞動鍛鍊的過程中，讓他們獲知體力勞動和腦力勞動所發揮的作用，並循循善誘地激發孩子學習的動力！

07、幫助孩子解決學習和生活中存在的問題

家長或老師要密切關注孩子，觀察和了解孩子在學習和生活中遇到的問題，對症下藥，幫助孩子解決學習和生活中的困難，確保孩子能夠安心的學習和生活。

08、讓孩子懂得：害怕失敗，比失敗本身更可怕

發明家愛迪生說過：“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值。”不要害怕失敗，和成功相比，失敗是一種更深刻的教育。它讓你找到自己的不足，吸取教訓，揚長避短，下一次做得更好。它讓你明白堅持不懈的道理，經過磨礪的靈魂，會更加堅強。人生不可能一帆風順，總是失敗的次數多，成功的時候少。如果我們輕易被打敗，早早放棄，那有什麼資格談未來？失敗離成功很近，所以請勇敢一些，不要害怕失敗，更不要輸不起。

總之，孩子出現厭學情緒是一件很正常的事，家長不要過於驚慌，從而採用過激的方式糾正孩子的行為，這樣只會引起孩子的叛逆。家長要了解孩子出現厭學情緒的原因，採用積極有效的方式鼓勵孩子適應學校的節奏，幫助孩子走出厭學情緒，引導孩子愛上學習。

好了，這就是今天分享給大家的文章了。如果各位家長覺得在教育孩子過程中能夠幫到你，還請分享給同樣有需要的朋友們，我們一起為孩子成長保駕護航。

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心自由教育-專業家庭心理教育連鎖品牌

深圳市心自由教育諮詢有限公司（簡稱：心自由教育）隸屬心院長心理醫生集團，是集團旗下全資子公司，集團始於2007年，心自由教育是心院長心理醫生集團根據15年行業經驗打造的專業家庭心理教育連鎖品牌。

根據目前社會家庭與青少年心理問題等現狀，結合集團多年教研經驗與大資料研究，心自由教育獨家研發了“AFG培優體系”，專業解決青少年厭學叛逆、早戀網戀、電子依賴、品行不良、情緒障礙、親情冷漠、家庭關係、個人成長、親子教育等多種家庭心理教育問題。“AFG培優體系”自推出以來廣受家長的認可與高度好評，並在實踐中證明了具有突破性、顛覆性的指導效果！

心自由教育怎麼樣？現在的孩子普遍都都有厭學的情緒，大多數孩子的厭學情緒比較低，甚至還不到輕度厭學的地步，表現為不想寫作業，想玩等現象，家長稍微引導一下就可以解決，但是一旦厭學情緒轉變成為輕度厭學甚至重度厭學時，家長一定要注意了，不要不當一回事，不然可能會影響孩子的一生。

一般來說，孩子厭學有幾種可能性，分別是：

遇到了自己無法解決的問題，甚至對他們來說可能是邁不過去的坎。

學習壓力大時間緊，似乎有做不完的作業和考試，看不到學習的意義和樂趣。

家庭關係、父母婚姻、親子關係出現了問題。

其他關係出現了問題，包括同學、朋友、師生等等。

青少年厭學的心理有哪些表現

1、由於青少年兒童的身心發育不成熟，學校和家長壓力過大，會使兒童的情緒和行為發生一些變化。在應試教育嚴重的今天，青少年學生的自由空間較少導致溝通不足，壓抑自身心理各方面的困難，導致個性內向、注意力偏差和學習倦怠。

2、抑鬱是青少年時期一個突出的情緒問題。在整個童年到成年之前，抑鬱症是抑鬱症的第一個高峰，許多兒童都有消極和輕鬆的想法。孩子對自己的個人未來感到悲觀、絕望和自卑。如今父母和老師不注意孩子氣質的變化，導致孩子之間的溝通減少，心理矛盾到極端、抑鬱和輕度出生，更不用說學習厭倦了。

3、青春期性心理衝突：調查發現學校厭學的發生與一些進入青春期的兒童有關，當女孩出現月經初潮和男孩的第一次生精時，由於神經和內分泌的作用，她們的警覺性增強，他們擔心學校實際上是一種轉移防禦機制，從而抑制了“不被發現”和“不知道該怎麼辦”的潛在性心理壓力。

4、由於學習的目的，學生自己也不清楚。如果你不尋求進步或不適當的學習方法，你就會因為考試失敗而厭倦學習。

5、在極度焦慮的情況下，強迫症很容易發生。如果你禁不住思考和做某事，你知道沒有必要思考、但你無法控制自己、你無法擺脫它、你無法集中精力。有時他們所做的事情沒有自己的想法，就像被頭腦所控制，頭暈和困惑，而這種強迫症不會依附於學習。

綜上所述詳細介紹了厭倦學習的青少年的情緒心理，青少年厭學是最常見的事情，建議家長注意，及時為青少年提供心理輔導，更好地讓青少年發展，希望以上的心理知識能給你一些必要的幫助，幫助年輕人解決厭學現象。

孩子厭學沉迷遊戲不僅耽誤學習，還會有以下幾方面的危害：

1、身體健康的損害

對於正處於身體發育期的孩子來說，長時間對著電腦或手機玩遊戲，日常的生活規律也就會被打破，包括：飲食不正常，睡眠質量不好，體重下降等等，嚴重者會導致猝死。

2、認知水平的下降

孩子如果玩遊戲時間過長，其抽象思維能力、邏輯能力、記憶裡及注意力都會越來越差，導致他們的學習成績快速下降，之後就失去了學習興趣。

3、情緒會低落

雖說適當的遊戲有益大腦，但長時間沉迷遊戲，就會導致孩子情緒低落，對任何事情都喪失信心，慢慢的朋友就會越來越少，人際關係變得緊張。

4、會有心理依賴

在遊戲當中他們的神經是亢奮的，不知不覺會對其產生心理依賴，如果一天不玩，他們就會感到心煩手癢。

5、學習挫折

作為學生本該以學習為主，但因為沉迷遊戲，玩遊戲的時間過長，從此就無法把心放在學習上，導致學業不佳；當他們在學習中受到挫折時，孩子就會破罐破摔。據瞭解，每年都有厭學的孩子，其中，有80％的孩子因為沉迷網路遊戲導致考試不及格，最終也就因此而退學。

高中生厭學該怎麼辦？

1、首先，從父母找原因

由於我國目前的教育體系，家長對孩子的期望往往過高。除了關注孩子的學習成績，他們什麼都不關注。他們給孩子帶來的是壓力，而不是動力。因此，我們的父母應該瞭解這些情況。平時，孩子在學校的壓力很大。我們應該給孩子更多的鼓勵，不要用成績來判斷孩子的一切。

2。不要和其他孩子比較

父母也應該知道，現在父母喜歡和別人的孩子比較，別人的孩子很好，讓他們的孩子學習，所以讓孩子沒有臉，高中生，也有自己的臉，所以不願意父母這麼說，所以我們不總是讓他們的孩子成為別人的孩子。

另一方面，我們自己也是如此。我們學習的目的是什麼？只是為了考試嗎？我們學到的知識在於應用，這取決於我們是否能掌握它，而不是與他人比較知識，除非你每次都能排名第一，所以不要比較學習，而是找到一種方法，以便更容易。

3。班主任的重要性

高中校長，真的很難，也不能照顧每個學生，但作為一名教師，我們將對學生負責，我們不容易得出結論，這是差生，學習，然後批准一團糟，我們想因人而異，不可能每個人都成為第一，我們作為教師，有自己的職業道德，不要對那些成績差的學生和好學生有太大的差距。

4。自我理解

厭倦了學習，或者不想學習，不可能是這樣一個口頭簡單的句子，一定有一些原因，導致我們厭倦了學習，不想學習，感覺太累，也不知道該做什麼，加上他們的學習成績，老師對我們的態度，會造成很多麻煩，我們不可避免，但我們想讓學校對自己有一個正確的理解，如果他們真的很差，告訴自己不是學習好，而是學習一點知識，對他們自己的未來，或有用。

5。找方法，事半功倍

有時候，也許是我們自己的問題，學習方法，也很努力，也很努力，但沒有結果，也許我們總是死記硬背，也每天花比別人更多的時間學習，但結果總是不令人滿意，當我們因為痛苦，厭倦學習，我們必須學會改變他們的學習想法，可以諮詢老師，其他學生，給自己一個指導，不要總是努力工作。

6。學會減壓，釋放自己

減壓，說要做，我們必須面對學習壓力，入學壓力，每天高強度學習也會讓我們很累，我們必須出去鍛鍊，減壓，去操場跑步，和同學散步，聊天是一個不錯的選擇。

7。學會處理人際關係

有些學生可能在高中學習的壓力下，加上沒有良好的人際關係，讓自己總是非常易怒，莫名其妙的易怒，宿舍人際關係，學生之間的人際關係，會處理不好，所以，我們的環境真的讓我們更易怒，所以也會產生疲勞心理，我們不能改變他們的約會態度和技能，但記住一個非常經典的心理學，如果你想照顧別人，學會照顧自己，想讓別人對你好，你必須學會對別人好。就是讓別人如何對待你，你如何對待別人。

8。高中學會放棄一些

高中壓力很大，我們不能改變現狀，高中，青春期，初戀無知已經開始，有時我們可能墜入愛河，這是一件好事，但學會負責任，雖然我們總是想渴望美，但有時適得其反，因為愛，有一天失去，畢竟，一切都有兩面性。我們並不總是想改變一些事情，而是要學會整合它們。如果我們不能忍受失戀的痛苦，我們應該學會認真對待它。如果我們想全心全意地學習，我們必須學會放棄一些事情，以減少事故的發生。

當孩子厭學時，父母不應該擔心或生氣，因為這是無用的。我們必須意識到，這是孩子們用一種方式向我們表達自己。因此，我們應該深入觀察孩子出了什麼問題，然後一步一步地幫助孩子調整和指導。我相信在父母的幫助下，孩子們會再次愛上學習。

以上就是今天與大家分享的文章了。如果各位家長覺得在教育孩子過程中有用的話，還請分享給其他朋友，大家共同學習進步，一起為孩子的成長保駕護航。

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心自由教育-專業家庭心理教育連鎖品牌

深圳市心自由教育諮詢有限公司（簡稱：心自由教育）隸屬心院長心理醫生集團，是集團旗下全資子公司，集團始於2007年，心自由教育是心院長心理醫生集團根據15年行業經驗打造的專業家庭心理教育連鎖品牌。

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