俗話說“小時偷針大了偷金”，其實說的就是孩子小時候，如果存在一些惡習，家長不及時進行糾正的話，那麼孩子長大之後，他身上的“惡習”肯定會對孩子自身的發展造成影響，讓孩子變成沒有出息的人。

因此，家長千萬不能忽視孩子小時候的教育，尤其是在孩子性格形成的關鍵期，也就是孩子12歲前，家長必須重視，一旦發現孩子有不好的行為習慣時，一定要狠心糾正，否則今後註定要吃大虧。

喜歡說謊的孩子，長大之後必受其害

小錦本來是個 誠實的孩子，但是有一次，因為害怕被媽媽罵，所以說了謊，而這次的經歷讓小錦嚐到了說謊的甜頭，因為媽媽相信了自己，自己做錯事，卻沒有捱罵，讓小錦彷彿發現了新大陸。

於是，在之後小錦就慢慢地養成了一個愛說謊的習慣。小孩子說謊，有時候被拆穿了大人也不是特別地在意。

所以，小錦愛說謊的毛病就沒有得到糾正，隨著小錦的年齡增長，逐漸的小錦就參加了工作，而在公司，小錦因為做錯工作又撒了謊，這次由於對公司造成了較大的損失，公司就進行了徹查，結果查出來是小錦所為，之後直接對小錦進行了

辭退處理

，小錦終於嚐到了說謊的苦頭。

【圖圖爸爸的小建議】：

如果說孩子小時候存在說謊的情況，那麼家長一定要引起重視，無論孩子說謊的後果嚴重不嚴重，都需要及時地幫助孩子糾正說謊的習慣，讓孩子知道說謊是不對的。

因為孩子如果看到家長明知自己說謊而不作為，孩子就可能會認為自己說謊的行為是正確的，從而將說謊當成“家常便飯”甚至形成習慣，不說謊就有點不舒服。

不過，值得注意的是，家長在糾正孩子說謊行為時，要採用合適的方法，比如說

場景重現、換位思考、體驗後果等，不要粗暴對待

，我們的目的是讓孩子知道自己做錯了，而不是為了發洩情緒，也不是為了讓孩子受傷。

喜歡生氣的孩子，長大後很難有所作為

這裡所說的生氣，要注意並不是孩子在兩歲時的表現，因為大部分的孩子在兩歲左右時，主觀意識很強，但是知識庫又跟不上，所以會出現瞎生氣的情況。

我們所說的，是孩子在

學齡前以及學齡段的脾氣暴躁

。這些孩子最根本性的問題，就是沒有良好的情緒控制能力，這將會嚴重地影響孩子的發展。

小高就是一個情緒管理能力較低的孩子，小時候脾氣不好，雖然有影響那是影響不大，但是長大之後，小高可就受盡其苦了，先是因為脾氣不好惹得同事都不願意與小高共事，後來又因為脾氣不好得罪了鄰居，結果導致小高走哪兒哪兒不順，幹啥事都沒人幫忙，處於一種很尷尬的零社交狀態，而這樣的狀態下，小高想要有所作為簡直是難上加難。

【圖圖爸爸的小建議】：

當孩子出現情緒不穩定、脾氣暴躁等情況的時候，說明孩子的情緒控制能力已經不足了，這時候家長要注意對孩子進行引導，幫助孩子加強情緒控制能力。

比如說鍛鍊孩子的耐性，

教給孩子一些緩解心理壓力的辦法

，告訴孩子什麼場合不能夠發脾氣，什麼情況下可以釋放情緒等等。

喜歡斤斤計較的孩子，長大之後沒有格局

記得貝託小時候，因為爸爸媽媽比較忙，於是就由奶奶帶。奶奶是個過過苦日子的人，所以在生活中就比較

喜歡斤斤計較、錙銖必較

。

比如買菜的時候總喜歡多要一根蔥兩根菜葉的，而貝託由於經常和奶奶在一起，逐漸地也就變得喜歡佔小便宜、斤斤計較了。

長大之後，貝託生活得其實並不好，因為貝託無論是在生活中，還是在工作中，總喜歡對眼前的事物斤斤計較，這也導致貝托出現了很多“揀了芝麻丟了西瓜”的事情。這種情況也讓貝託自己很煩惱，但是自己已經形成了這種習慣，要改也很難了。

【圖圖爸爸的小建議】：

家長對於孩子的影響很大，在平時生活中，家長要注意避免出現那些錙銖必較的行為，

不要經常喜歡去佔小便宜

，以免孩子受到不好的影響，也學成一種小格局的性格。

喜歡安逸的孩子，在長大之後很難成功

美好的人生，都是需要自己奮鬥的。但是，有些孩子從小就比較懶散，喜歡安逸的生活，不喜歡去奮鬥，遇到困難不想著如何去克服，而是分分鐘妥協，這樣的孩子，其實多是因為家長的溺愛而導致的。

家長在孩子成長的過程中，過多地

剝奪了孩子做家務、鍛鍊自己的機會

，讓孩子失去了提升自我的機會，變得遇事消極，沒有勇氣和膽識。

如果說一個人缺少了膽識和勇氣，缺少了積極的心態，那麼，將很難獲得成功。

這一點不難理解，因為任何事物在通向成功的道路上，都可能會出現 一些坎坷或是困難，要是孩子無法面對困難，那麼自然無法成功。

【圖圖爸爸的小建議】：

家長照顧孩子是應該的，但是要注意照顧孩子的程度。對於一些孩子力所能及的事情，要讓孩子自己去做，不要怕孩子做錯或是做不好。

因為孩子想要做好，就必須擁有這些做不好的經驗。任何一個孩子都不可能會突然成功的。

另外，孩子出現的成長問題，

要儘量在12歲前糾正

，因為小學期間是孩子性格習慣穩定的階段，一旦在這個階段內沒有幫助孩子糾正不好的習慣和性格，那麼以後將會很難改變了。

寫在最後

孩子成長的每一步，家長都需要細心關注，發現問題解決問題，任何看似很小的問題，都可能在以後 成為阻礙孩子發展的大問題。

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