文章發出後，後臺有不少粉絲問：成功要趁早，還沒有到小升初階段的孩子呢？特別是怎麼教育調皮愛玩、成天搗亂的男孩子呢？

風玥的回答是：

對於男孩來說，普通人都可以做到的大機率成功方法是——晚一年上小學。

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我不是在逗你。

讓男孩子晚上學的方法早已有之。在美國，南方人喜歡讓男孩晚上學，因為這樣孩子入學的時候體型就會勝過別人，更容易被選進校運動隊、更容易被校方派上學生工作，也更不容易成為校園霸凌的物件；而紐約人也喜歡讓孩子晚上學的原因，則是為了讓孩子重要的大腦和認知發展勝過同學，或者至少趕上生理發育更早的女同學。

邏輯是這樣的，小男孩比較活潑好動，不怎麼聽話，而且發展動作技能的時間比女孩晚，因此最好“大一點”再入學。

耶魯大學人類學博士薇妮斯蒂·馬丁在《我是個媽媽，我需要鉑金包》裡曾經描述精英階層的教育理念和生存規則：“理論上學校每個年級招生時，只收八月以前出生的男孩，我兒子是七月生的，差一點就要轉年才能入學，但還在期限之內；不過嫂嫂說，學校的官方期限是八月，但其實是五月，而且他們比較喜歡收十月出生的孩子。”也就是說，

在一月、二月、三月受孕的母親，她們的孩子可以進人人想進的學校。其他在六月、七月、八月生孩子的母親，在曼哈頓私立學校的體系下，她們的孩子則一輩子都揹負著汙點。

這幾天還看到《大腦駭客》專欄作者劉正在他的公眾號中列示了一個數據：冰球球員中強勢的隊員都出生在秋冬季。因為每一屆小孩入學時間都是9月，這意味著9月後出生的孩子，將在下一年入學時，成為那一屆年齡最大的孩子。

“他們更高，更強，更優秀，也更可能成為一個領袖。也就是說，無論是訓練還是比賽裡，同屆裡更成熟的小孩，將更容易成為勝者，而這種勝者的記憶，會一直影響到他們成年後的戰績。 ”

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為什麼勝利者記憶那麼重要？

2017年，浙大教授胡海嵐與她的科研團隊發現了“勝利者效應”這一心理學概念的生物機制，這項研究成果甚至登上了全世界頂尖的科學雜誌《Science》。

“勝利者效應”簡單來說就是：

“如果能夠先戰勝一個較弱的對手，那麼之後在面對強大對手時的勝算，會比最初就直面強敵大很多。”

大量資料統計後發現，男人一生的成功和一個因素有強相關：身高。 但注意，這裡說的不是成年後的身高，而是12到17歲，也就是初中到高中之間，這個男孩相對於同學的身高。

在青春期小夥子的世界裡，一個男孩的身高，甚至能直接決定他在體育競賽，班級活動和校園鬥毆裡的地位。在天性具有力量感、侵略性和叛逆勁的男孩江湖裡，個子高、力量強就是叢林法則裡最大的贏家。這種勝利的經歷，將會刻入他的神經迴路裡，伴隨一生。 他會更自信，更勇敢，更淡定，因為他知道——

We are the Champions!

當然，除了體力上的強勢地位，

學習上的壓倒優勢

也可以！

然而很不幸，在整個小學階段，男孩的生理發育總體落後於女孩。5歲男孩的大腦語言區發育水平只能達到3歲半女孩的水平。到11歲時，男生口語能力、讀寫能力、計算能力的發育水平分別比女生晚11、12和6個月。直到青少年晚期，男孩的生理發育才能趕上女孩；但問題是，很多男孩在這之前已經對學習喪失了信念。潛意識中的挫敗感，會讓他自卑，退縮，放棄。

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基於這些原因，澳大利亞教育部門甚至發出警告稱，社會經濟地位更高的家庭，會策略性地讓男孩晚上小學，從而建立起同屆孩子中的優勢地位。因為他們可以多承受一年的幼兒園開支，也更願意延遲滿足，允許孩子更晚畢業，更晚進入職場。

那麼，如果你已經有一個出生在七八月份而且正常時間上學了的男孩，你該怎麼辦呢？

風玥就有這麼一個男孩。

身為一個母親，我不可避免地迎來了一個高冷沉默、喜怒無常的青春期孩子。兒子上了初中後，基本不怎麼主動和我聊天，心情也起伏不定。我觀察，特別是在初一第一次期中考試排名比他預期低時，他會經常不開心，拒絕任何溝通。

但是，度過小升初的不適應期後，這次期末考試兒子的成績全面飆升！這幾天他不再無所事事玩電子遊戲，主動出門體育運動，甚至在我的建議下看了一遍名校數學試卷，對比難易程度！當然，男孩子的青春期各種問題會不斷反覆，但是恭喜他，有了初中階段的勝利者記憶！

可以看到，孩子有時候表現得頑劣不堪，可能只是面具，掩蓋他們內心深深地挫敗感和屈辱感。好訊息是，只要家長情緒穩定、耐心等待，

為孩子創造機會，讓與同齡孩子相比更弱小的孩子能夠得到可見的勝利（無論什麼方面），你的孩子仍然會更自信，更成功。

請一定不要用打罵和冷漠，把叛逆而孤獨的青春期男孩壓抑成一個習慣性的弱者。如果那樣，無論他將來個頭多大、能力多強，在心底，他將認為自己是一個Loser。

請記住，唯有勝利才能走向勝利。

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