什麼是逆商？

“逆商”是指人們面對逆境時的反應方式，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。逆商高的孩子，在面對挫折時，能夠積極應對，把壓力轉化為動力。相反，逆商低的孩子，在面臨困難時，很可能會出現一蹶不振、甚至是走向極端的情況。

有這樣一則故事：一隻蝴蝶在蛹裡掙扎，用盡全力要破繭而出。一個小男孩在觀察著，看見了蝴蝶所有的痛苦掙扎過程，以及蝴蝶多次努力不果，男孩心裡很著急。於是男孩跑回家去，拿來一把剪刀，把包裹著蝴蝶的繭剪開，幫助蝴蝶出來。當小男孩看著趴在地上的被他“救”出來的蝴蝶，渴望著看蝴蝶環繞他飛舞的情景時，他卻忽然發現，這隻被他救出來的蝴蝶，不會飛！無論蝴蝶的翅膀如何舞動，它就是沒法飛起來。過不了多久，蝴蝶在男孩的眼皮底下死去。

蝴蝶從蛹變成美麗的蝴蝶，需要經歷極艱難極痛苦的蛻變，只有憑它自己的力量拼死掙扎，它才能破繭成為一隻美麗的蝴蝶。而如果沒有這種痛苦的蛻變作為前提，蝴蝶便永遠無法成為真正的蝴蝶。縱觀我們人生幾十年，雖然我們常常許願一帆風順，然實際上沒有人會真的一帆風順，疾病痛苦，艱難困惑，天災人禍等等各種各樣的逆境隨時都出現在我們的生活中，常常會讓我們彷徨無助，甚至悲痛欲絕。然而很多智者最終成為淡定從容的智者，常常是因為他們背後，經歷過萬千風雨，早已經笑看風雲。

逆商培養最重要的原則應該是：鼓勵但不幫忙！

教育最失手之處乃是父母插手太多。當看見孩子身陷困境，父母或祖輩內心便焦灼，趕緊上前保護或者幫忙，這樣孩子便失去了面對困難自己處理的能力。

孩子就是那個即將出繭的蝴蝶，我們為人師者，為人父母者，則是在旁邊觀看的那個小男孩。請記得收起你的剪刀，讓孩子自己破繭而出吧！

孩子逆商低的主要表現

愛發脾氣

當天氣發生了變化，周圍的環境太吵，今天穿的衣服不舒服，媽媽幫他穿襪子的時候，如果腳趾部位的接縫沒穿對位置，他都會大發雷霆。如果孩子脾氣暴躁，動不動就鬧情緒發脾氣，這是逆商低的一個重要表現。

一蹶不振

有個小朋友從小學習能力很強，愛好廣泛，經常參加幼兒園的表演活動和比賽，表現都非常好，深受老師和長輩們的喜愛。然而前不久，小朋友第一次嚐到了慘敗的滋味，在幼兒園的象棋比賽中沒獲得任何名次。雖然同樣領到了一份獎品，但小朋友一直悶悶不樂，父母以為過段時間，他就會接受事實，並會努力在下次比賽中重新站起來。可那之後，小朋友變了，他不再像以前那樣樂意表現自己，尤其不肯再去參加比賽了。這個小朋友就屬於逆商低。他們的受挫折能力低，當遇到挫折時，很容易一蹶不振，一跌倒就再也爬不起來。

自殺

以上兩種表現，只是孩子逆商低的普通表現，當他遭遇了重大的挫折時，孩子很可能還會走上一條不歸路。例如，有個孩子，平時比較安靜，不善於和父母、身邊的朋友交談。她是一個長期班上考試第一名，老師眼中的優秀學生。但是，當她一次考試成績不理想，她覺得自己對不起父母和老師，心理問題一直無法解決，沒人溝通交流，也不敢承認和麵對自己不是第一名的事實，於是跳樓自殺。

其實，孩子自殺，很大程度上是由於對困難的承受能力不夠，當他們出現了焦慮、抑鬱等情緒問題後，不知道如何去排解，只有透過自殺行為來緩解自己的痛苦。

孩子逆商低的原因

家長包辦代替，使孩子較少面對困難

父母之所以會包辦替代孩子的事情，多半是因為看到孩子做事太費力費時，不如自己三下五除二地做完了事。這種想法，對孩子的成長並不利。

家長的溺愛的危害

如果父母害怕孩子累著，而替孩子做了他該做的事情，總有一天，孩子會因沒有能力做自己該做的事情，而受更大的累和更大的苦。面對挫折，他們就會顯得手足無措。

其實，很多在大人看來很簡單的事情，孩子做起來卻並不容易，只要孩子能夠獨立，或者在父母的協助下完成，對孩子而言就是新的嘗試和突破。

家長的溺愛導致孩子心理發育不成熟

現在家庭大多都是獨生子女，很多家長對孩子十分溺愛。父母溺愛孩子的心理，對孩子成長不利的。我們中國有一句古語：“慣子如殺子”。這句話是永恆不變的真理。

家長過度保護孩子，過分溺愛，還會養成孩子以自我為中心，自私自利，很難適應集體生活，容易出現挫折感，人際關係緊張，使孩子心理發育不成熟。

正確對待孩子的成長

教會孩子生存能力

不經歷風雨如何見到彩虹。父母不能對孩子事事包辦，給他們展現的機會，讓他們有更多時間去獨立操作家務和課餘各項勞動。在孩子學習自己解決問題的過程中獲得自信心。

不溺愛，孩子犯了錯及時批評

對於孩子做錯事情，父母要注意批評方法。堅持正面教育，幫助孩子明辨是非，提高認識能力。對孩子故意做錯事，家長必須嚴肅批評，耐心說服，從而使孩子得到深刻的印象，引起重視，並知道今後如何去改正。

引導孩子，疏導孩子的心理障礙

每一個人都有自己的長處，同時也有自己的短處。如果一個人用己之短，而捨己之長，就連天才也會喪失信心，自暴自棄；相反，一個人若能揚長避短，強化自己的長處，就是有殘疾的人也能充滿信心，享受成功的歡樂。

培養忍耐力和自制力

忍耐力強的孩子成功率大大高於不能忍耐的孩子，在心理學上，這個叫做延時效應。孩子遭遇困境，家長不要立刻伸手幫助，讓他先忍受挫折帶來的不快，並鼓勵他設法擺脫。

多與外界進行交流和接觸

小孩的知識面相對來說還是比較窄的，他們對於外界的一切事物都會感覺到新鮮和好奇，拓展孩子的交際範圍，幫助孩子多交朋友，培養孩子的合作意識。

正確培養孩子的逆商

提高孩子克服逆境的能力，是讓他能圓滿過好一生，走向成功的重要條件。那麼，如何培養孩子的高逆商呢？

1

首先做個不焦慮的家長

很多時候，

孩子的逆商是從家長身上傳遞給孩子的

。有的家長在遇到問題時，會表現出情緒化，發脾氣，那孩子基本上也會模仿這樣的形式。他會在考試失利的時候，認為是老師、同學或是家長沒有給提供好的條件的原因。

每個孩子都是看著父母的背影長大的。

在孩子發生問題時，家長應引導孩子多思考“當下我應該怎麼做”

。不要因為出了問題，就給孩子定標籤，因為標籤一貼，孩子就很難翻身。

2

允許孩子犯錯

不少家長一看孩子犯錯，就會非常不解和惱怒地認定孩子是不用心不動腦。久而久之，要麼打擊了孩子的學習興趣，要麼家長心理失衡。

從某種意義上來說，犯錯誤是孩子的權力，因為這是成長必經的一個過程體驗。

孩子只有在不斷犯錯誤的過程中，才能不斷改正才會學會成長。

家長要改變在教育中的思維模式

，不要糾結於過去的結果，多聚焦未來，

以

“成長性思維”

去看待孩子，給孩子制定一些夠得到的目標，並且鼓勵他去嘗試。

待孩子達到目標後，要及時給予鼓勵。因為孩子每一次的進步，都是一次成長。

3

正確疏導情緒

當孩子遇到挫折，很多父母喜歡說“不就是批評了幾句？又不會怎樣。”“怎麼一點都不堅強啊”之類的話，這些話只會使孩子堆積和壓抑自己的負面情緒。

正確的做法是用同理心和孩子相處，學會傾聽，引導孩子把情緒說出來。父母首先必須在情感上給予支援，而不是打擊否定。

4

不要滿足孩子的所有要求

有些父母特別溺愛孩子，孩子要什麼就馬上買什麼。看似是愛，其實是害。教育學家鄭淵潔的兒子在小的時候，想要一個變形金剛，鄭淵潔沒有立刻滿足他，也沒有拒絕他，而是說要他幫媽媽洗到100只碗就買，兒子接受了任務，一個月後，孩子洗到了100只碗，鄭淵潔如期兌現諾言。

家長要讓孩子意識到，任何東西，有付出才有回報

，天下沒有免費的午餐。只有這樣子，

在以後面對挫折時，孩子才能從容應對

。

5

懂得放手讓孩子嘗試

很多家長不願意孩子吃苦，除了學習之外，孩子生活裡的很多事務都代勞了。這會讓孩子失去很多鍛鍊的機會。還有一些控制慾很強的家長，要求孩子所有事情都要按照自己意願，使得孩子不敢大膽嘗試。

這些都是不對的。父母只能幫孩子解決一時的困難，未來其他的困難，終歸還是要靠孩子去面對。

家長要給予孩子機會去嘗試，去犯錯，去想辦法，孩子的逆商才能得到培養。

每個孩子的成長裡，總會有困難要面對，如何在逆境中生存、進步，也是孩子需要上的一課。作為父母我們應該

正確對待孩子的成長

，透過多種方式

培養孩子的逆商

，為孩子成為一個擁有健全人格的人，一個具有全方位素養和能力的人而努力。