首頁母嬰 > 正文

“謝謝聆聽,請老師指正”?這些詞可別亂用了…

2021-04-17由 首都教育 發表于 母嬰

01

你平日裡鬧過這樣的笑話嗎?

昨天小編看到一位網友分享了自己的經歷:

“謝謝聆聽,請老師指正”?這些詞可別亂用了…

原來,

「聆聽」,指的是虔誠而認真地聽取,因此一般表示下級聽取上級的意見、報告等。這是謙詞,應該對自己使用。

網友紛紛評論到:從來沒有注意過這些呀!

敬謙詞用錯,可是很容易鬧出笑話的。

“謝謝聆聽,請老師指正”?這些詞可別亂用了…

比如在收到朋友的禮物時稱自己“笑納了”,顯然,是把“笑納”理解成“高興地接受”了。

笑納的本意,是在表示“我送的東西不好,不成敬意,讓您見笑了。”

可你收到別人的禮物,還和人家說“你送的禮物我笑納了”,你這是接受了別人的禮物還要嘲笑別人嗎?

大街上,我們常看到商家廣告上寫有“凡在本店購貨×××元者,本店將惠贈一份精美禮品。”的字樣……

每逢教師節,老師們收到學生送來的賀卡上,也常會出現“師恩難忘!惠贈×××老師”的祝詞,這種情形有沒有?

原本是一番敬意,可惜,這兩處的“惠贈”一詞卻被用得南轅北轍了。

要知道,“惠贈”的“惠”是指別人給自己以好處,所以,送別人東西一般會用“×××(對方)惠存”,意即請對方儲存是給了我好處。

這個“惠”字,有客氣的意思。

但如果像上邊兩例中講的,寫成“(自己)惠贈×××”,就會表示成“我送你東西是我對你施以恩惠了”,這可不就鬧成了笑話嗎?

02

敬詞謙詞和都有其特定的使用物件和使用範圍,不能隨意更改。因此,讓孩子們去辨識、牢記一些常用的敬詞謙詞,才能在運用的過程中得心應手。小編為大家整理了一份常用的敬謙詞表格,快來看看吧!

“謝謝聆聽,請老師指正”?這些詞可別亂用了…

謙詞:用於自謙

1.“鄙”字一族。

用於謙稱自己或跟自己有關的事物。如鄙人:謙稱自己;鄙意:謙稱自己的意見;鄙見:謙稱自己的見解;鄙薄:謙稱自己的淺陋微薄。

2.“愚”字一族。

用於自稱的謙稱。如愚兄:向比自己年輕的人稱自己;愚弟:向比自己年長的人稱自己;愚見:稱自己的見解。也可單獨用“愚”謙稱自己。

3.“敝”字一族。

用於謙稱自己或跟自己有關的事物。如敝人:謙稱自己;敝姓:謙稱自己的姓;敝處:謙稱自己的房屋、處所;敝校:謙稱自己所在的學校。

4.“拙”字一族。

用於對別人稱自己的東西。如拙筆:謙稱自己的文字或書畫;拙著、拙作:謙稱自己的文章;拙見:謙稱自己的見解。

5.“家”字一族。

用於對別人稱自己的輩分高或年紀大的親戚。如家父、家尊、家嚴、家君:稱父親;家母、家慈:稱母親;家兄:稱兄長;家姐:稱姐姐;家叔:稱叔叔。

6.“舍”字一族。

用於對別人稱自己的家或自己的輩分低或年紀小的親戚。如舍間、舍下:稱自己的家;舍弟:稱弟弟;舍妹:稱妹妹;舍侄:稱侄子;舍親:稱親戚。

7.“不”字一族。

謙稱自己或謙稱與自己有關的人或事物。不才:沒有才能,常用做“我”的謙稱。不佞:沒有才能;不敢當:謙辭,表示承當不起(對方的招待誇獎等);不敏(敬謝不敏):沒有才能,多用作謙辭;不足掛齒:不值得說出來的意思。謙稱自己所作的事不值得別人稱頌可用此語;不情之請:謙稱自己對人提出的要求不盡合乎情理。另外“過”與“不”類似,如過獎、過譽:過分的表揚或誇獎。

8.“敢”字一族。

表示冒昧地請求別人。如敢問:用於問對方問題;敢請:用於請求對方做某事;敢煩:用於麻煩對方做某事。另外“冒”與“敢”類似,如冒昧:(言行)不顧地位、能力、場合是否適宜(多用作謙辭)。

9.“承”字一族。

表示對別人的感激。如承乏:表示所在職位因沒有適當的人選,只好暫由自己充任;承讓:謙稱自己的先行或優勢。

10.“一”字一族。

“一”字一族,多為成語。謙稱自己或謙稱與自己有關的人或事物。如一知半解:知識淺薄,只知道一些皮毛的意思。可作自謙學識不廣博之用;一枝之棲:只求得到一個藏身地方的意思。自謙不存奢望的求職用語;一得之愚:對某項事情,有一些見解的意思。多用在提出意見方面,是開首或結尾時的自謙語。

敬詞:用於對他人表示敬意

1.“令”字一族。

用於稱呼對方的親屬。如令尊:稱對方的父親;令堂:稱對方的母親;令郎:稱對方的兒子;令愛、令嬡:尊稱對方的女兒;令兄、令弟、令侄等。

2. “拜”字一族。

用於自己的行為動作涉及對方。如拜讀:指閱讀對方的文章;拜訪:指訪問對方;拜服:指佩服對方;拜賀:指祝賀對方;拜託:指託對方辦事情;拜望:指探望對方。

3. “奉”字一族。

用於自己的動作涉及對方時。如奉告:告訴;奉還:歸還;奉陪:陪伴;奉勸:勸告;奉送、奉贈:贈送。

4.“惠”字一族。

用於對方對待自己的行為動作。如惠存(多用於送人相片、書籍等紀念品時所題的上款):請儲存;惠臨:指對方到自己這裡來;惠顧(多用於商店對顧客):來臨;惠允:指對方允許自己(做某事);惠贈:指對方贈送(財物等)。

5.“恭”字一族。

表示恭敬地對待對方。如恭賀、恭候、恭請、恭迎、恭喜等。最常見的如“恭喜發財”、“恭賀新禧”。

6.“垂”字一族。

用於別人(多是長輩或上級)對自己的行動。如垂愛(都用於書信):稱對方對自己的愛護;垂青:稱別人對自己的重視;垂問、垂詢:稱別人對自己的詢問;垂念:稱別人對自己的思念。

7.“貴”字一族。

稱與對方有關的事物。如貴幹:問人要做什麼;貴庚:問人年齡;貴姓:問人姓;貴恙:稱對方的病;貴子:稱對方的兒子(含祝福之意);貴國:稱對方國家;貴校:稱對方學校。

8.“高”字一族。

稱別人的事物。如高見:高明的見解;高就:指人離開原來的職位就任較高的職位;高齡:稱老人(多指六十歲以上)的年齡;高壽:用於問老人的年齡;高足:稱呼別人的學生;高論:稱別人的議論。

9. “敬”字一族。

用於自己的行動涉及別人。如敬告:告訴;敬賀:祝賀;敬候:等候;敬禮(用於書信結尾):表示恭敬;敬請:請;敬佩:敬重佩服。

10. “請”字一族。

用於希望對方做某事。如請問:用於請求對方回答問題;請坐:請求對方坐下;請進:請對方進來。

03

隨著時代的變遷,很多謙詞和敬詞已經淡出了人們的生活,但是,還有不少謙詞和敬語,依舊駐留於我們的日常用語中。謙詞和敬詞的使用,都可以起到柔化語氣,表達敬意的作用。

“謙”與“敬”都屬於“禮”的範疇,“禮者,敬而已矣。”其核心是“尊敬”。人人都有被尊重的需要,人人喜歡與謙恭有禮的人打交道。既然還要使用它們,就要用得恰當,上面提到的那些,同學們都記住了嗎?

“謝謝聆聽,請老師指正”?這些詞可別亂用了…

部分素材來源:雲上文化 詩酒與文

編輯:大福

為了不讓您最關心的內容被湮沒

防止我們一不小心失散

快把“首都教育”設定為星標吧★

只需三步↓↓

“謝謝聆聽,請老師指正”?這些詞可別亂用了…

頂部