親子陪伴中家長常犯的錯誤

常見家庭陪伴中，父母親更多是以自己認為好玩，對孩子成長有幫助，覺得孩子會喜歡的方式陪伴孩子。比如：

和孩子一起去公園，剛進門口孩子想蹲下來觀察螞蟻，媽媽可能覺得公園有很多好玩的，為什麼一定要在門口玩呢，於是用各種方式勸說孩子進去玩；

週末帶孩子去植物園，本想透過植物讓孩子更多接觸大自然，可是孩子進了植物園就想蹲在地上挖土，而挖土這是在家樓下就可以做，而且也不衛生，所以父母親會勸說或者權威說教是阻止孩子做這件事；

孩子想和父母一起幹家務，模擬做飯，但父母親覺得“過家家”實在是太無聊了，讓孩子自己玩就可以，而自己則在刷朋友圈……

以上例子都是生活中常見的。這些屬於高品質陪伴麼？孩子需要的高品質陪伴到底是什麼？

高質量親子陪伴的5個金句

第一：全身心投入。

切忌身在曹營心在漢，孩子能感受到父母的狀態；

第二：在開始遊戲時，我們是觀察者。

以捏彩泥為例，捏彩泥屬於工作性活動，這類活動能培養孩子的專注力，他們在工作中能獲得高峰體驗，並由此產生滿足感愉悅感，從而能發展心智。父母親放下自己想要用自己的經驗去教授孩子的慾望，不要打擾孩子，讓他們沉浸在自己創造的精神世界中。比如，孩子捏了一匹馬，不要糾正他媽的腿不一樣高等問題，而關注於孩子的創造力、想象力的發展，同時給予鼓勵，讓孩子找到成就感；

第三：我們是引導者和傾聽者。

例如，陪伴孩子捏彩泥的時候，可以多引導孩子表達，我們需要少言多聽，引導孩子自己設定捏彩泥的角色情境，詢問孩子捏的是什麼？孩子創造的這些角色在做什麼？角色要去哪裡？角色有什麼樣的故事……透過引導和傾聽，不僅走進孩子內心世界，更重要地是提升孩子主動思考能力和語言表達能力，在與我們互動的同時也鍛鍊了人際溝通能力，與孩子共同創作作品同時，也是合作的學習過程；

第四：孩子工作時，我們雖然也是遊戲參與者，但是一定要堅守“無為”。

有時候家長陪伴孩子玩遊戲，或者完成某些作品，家長一定要把作品做到盡善盡美，自己玩得不亦樂乎了，卻忽略陪伴孩子的核心不在於我們共同創作了多麼完美的作品，而在於陪伴孩子創作作品的過程；

第五：情緒處理方式是高品質陪伴中讓愛

連結的關鍵點。

有時候孩子因為達不到自己的目標而著急，甚至出現情緒。父母親一定要純然地感受和理解孩子的當下的感受，而不是講道理。我們需要認真的傾聽，傾聽的同時不僅是尊重孩子的感受，也是訓練孩子語言表達的過程，同時我們需要看著她的眼睛，換位思考她的感受，這樣做得目的是讓我們與孩子產生愛的聯結，建立親密的親子關係。

用孩子喜歡的方式陪伴他

當我們透過孩子喜歡的方式，比如一起捏彩泥，一起過家家，一起躲貓貓等方式陪伴孩子的時候，孩子的世界是有愛的，有愛的孩子會富有安全感，他的狀態飽滿而自信。

天下的父母親都愛自己的孩子，愛我們為孩子提供的家。我們經常為了夢想而奮鬥，為了生計而奔波，卻常常忽略了為孩子唱一首歌；我們想盡辦法為孩子提供我們認為最好的一切，卻常常忽略了成長中我們可以陪伴她的時間，陪伴她一起捏個海星，一起做個糖果，一起了解她的培樂多。