題記：隨著家長對孩子教育的日益重視和自我反省，越來越多的家庭開始更注重孩子學習習慣和學習型人格的培養，以及家庭氛圍養成和自我成長。然而人難免有惰性，開始一件事難能可貴在堅持下去，如何做才能保持孩子和自己持久的學習動力和好習慣呢？簡單說：自修+共修，通俗說：自律+他律，關鍵還要明確學習目的，並學有所用，學行合一！

孔子的論語《學而》，句句蘊有大道，藏有大智慧。#論語孔子說#

之前只努力琢磨他的原意，也就是簡單的譯文和字面意思。如今細細品味、琢磨，竟與現在的學習成長如此切合，於孩子、於己都一語中的，深刻剖析！

孔子論語30字，說透自修、共修和結果

一、擁有學習好習慣和動力，自修是前提！

子曰：“學而時習之，不亦說乎”。此乃“自修”也！（論語-學而）

學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？與“溫故而知新”有異曲同工之妙。

學習本就是自己的事，想要突破，想要成長，就要自強，而學習就是出路，所謂知識改變命運者也。

學習要有行動力，要有韌勁堅持下去，更要講究方法，即“學而不思則罔，思而不學則殆”。這與我們“先行動，做起來，再完善完美”和“每日精進”不謀而合，更是從聖人言驗證了“輸入、思考、輸出”的閉環，缺少哪個都是做無用功。無效的學習就是假學習，為了讀書而讀書不可取！

吾日三省吾身，輸入思考輸出才是閉環

人自己有了危機意識，決定思維升級，顛覆自己，就會迅速行動起來，很快就能反彈，並能靠自己憑著一股熱情，咬牙堅持，所謂的“一鼓作氣”，此乃“自律”！

對於我們和孩子而言是同樣的道理，不管英語學習，還是書法練習，抑或運動習慣和閱讀習慣，學習的堅持和好習慣的養成不但需要孩子本身的源動力，同樣需要家長的督促和堅持！

三個不亦，蘊含天地人，集大成

二、保持學習好習慣和動力，共修是助力！

子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎”。此乃共修也！（論語-學而）

有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？“由來道同志易合，顧人謂我此可交”，我們在一起，就會了不起

所謂近朱者赤近墨者黑，你在哪個圈子，決定了你的眼界有多寬，有多廣，你想破局，那就跳出舒適圈。與誰為舞，決定了你能走到什麼高度；與誰同步，引領了你前行的道路，決定了你沿途看到什麼風景……於是共修乃人生幸事！

入對圈子，跟對人，開啟認識面的缺失

人的惰性不可避免，持之以恆的堅持難免會有懈怠，而“共修”給了我們現成的教練和隊友，這樣的人用他自己的方式影響你，還會監督你，鞭策你，此乃“他律”！

學習和做事過了剛開始的興奮期，即到了“再而衰，三而竭”的階段，這時候如果有同行的人拉你一把，推你一下，順利過渡就會跨過疲勞期。

我們帶孩子去各種興趣班，會發現：每個都是孩子試課後喜歡的，願意上才報的，但是幾節課後總有那麼個嘰歪不願去的階段；學習打卡亦然，熱情那麼幾天，隨後就進入應付、糊弄、討價還價期……怎麼辦？找個一起學習前進的夥伴不失為一種好辦法，互相監督，互相督促，互相鼓勵，即便受挫大哭，也不是一個人無助。

一路前行，有人陪，風雨同舟，三生有幸

三、擁有持久的學習源動力，學習目的是關鍵！即修何為？

子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎？”此乃修行的果。（論語-學而）

人家不瞭解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？“不患人之不己知，患不知人也。”

人這一輩子都在修行的路上，“如切如磋，如琢如磨”，而我們奔波此生追求的至高境界是什麼？子曰：“貧而樂，富而好禮”，大家風範！

為了學習而學習就是偽學習，學習了不輸出、不能學以致用就是浪費時間，我們去學習要知道自己學什麼，學來要幹什麼，即便是提高個人素養，這也是個目的！

修行至高乃無我

對於孩子就更應如此，即便他年齡小，也要知道自己為什麼學，是為了更好地玩喜歡的東西，抑或完善加強自己喜歡的興趣，再或者就喜歡運動出汗或喜歡被人誇讚，這都是對於孩子來說眼前最好理解、也是最好實現的學習目的。

當然，我們仍然要潛移默化影響並告知孩子更長遠的學習追求！這就是：常設小目標，容易完成獲得成就感，也就更容易堅持地跑下去！

大抵思想大家的至高境界都是相通的，聖人之所以是聖人，是他們一言即中本質，經歷千年的考驗都不過時！論語中的道是我們需要用一生去參悟的！

寫給自己，寫給孩子的話語

每一次相遇就是一粒種子，每一粒種子都是新的生機！期待自己的一顆種子將來能夠長成太陽花（向日葵花）：不僅永遠追著太陽積極向上，而且充實自己果實累累！

種子已種下，用收穫的分享滋養它，用自己的變化影響它，用成長的果實打動它。剩下的就是堅持，用自己以身作則地堅持，把影響擴大，甘之如飴，靜待花開！

我們一生總會遇到各種問題和困擾，孩子的成長也總會跌跌撞撞，讓我們攜手同行，育兒育己！歡迎留言一起探討我們和孩子偶爾的放棄以及堅持的方法和動力！

哈嘍大家好，我是娘娘的媽，一個育兒和工作雙肩挑的媽媽，歡迎和我一起學習，共同成長呀～

「自創詩作」嘮叨埋怨無利，一味雞娃太累，自我成就才對！「自創詩作」緣何相遇，因何不棄，並肩何果？

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