《教出樂觀的孩子》是積極心理學之父馬丁·塞利格曼寫得教育經典。這本書雖然沒有像一些特別有名氣的的書一樣被人們熟知，但這本書對父母與孩子的交流，對孩子的發展有著很積極的意義。

在沒讀這本書以前，我覺得培養孩子樂觀就是讓孩子快樂，少受挫折，多鼓勵，多表揚，讓孩子樹立自信，讀了這本書之後，才發現，遠不是這麼簡單，樂觀是一種習慣，也是需要從小學習的一種思維方式。一件事有很多個面，而悲觀者總是看到最不好的一面，一旦形成了習慣，遇到事情後總是會延用這種消極的想法或者做法。

孩子就像一塊海綿一樣，會吸收父母的行動方式和思維方式。父母樂觀的情緒，樂觀的思維方式會對孩子有著潛移默化的影響，孩子和父母之間的互動方式顯得極其重要。這本書裡最重要的是給出了培養孩子樂觀的方法，如樂觀教養ABC法則，讓孩子學會解釋，讓孩子學會反駁，讓孩子學會與人相處。書中還有一些生活中具體的例項，讓讀者容易很理解，在生活中也很容易操作。

在孩子遇到挫折的時候，我們往往是安慰他們，讓他們快速的脫離痛苦的情緒，有很多時候並沒有客觀的和相對樂觀的做出解釋和判斷。實際上，當遇到問題時，對孩子來說，是一個成長的契機。如果處理好了，孩子的成長會有一個飛躍，如果處理的不好，即使孩子經歷過很多次同樣的事，也只能在原地踏步。

教孩子樂觀，也不是盲目地樂觀，也不是為孩子出現的各種問題找藉口，推卸責任，而是一種積極的人生態度和麵對生活的態度。

在平時的生活中，總會遇到各種各樣的小事，願我們有的時候能不固守原有的思維方式，用積極樂觀的方式去思考，去面對，你會發現，不僅我們的生活變得快樂了，我們的孩子也在不知不覺中變得積極樂觀了，而這種積極樂觀的情緒會讓他們一生受益。