“雙減”政策下沒有了學科類的課外培訓班，家長的焦慮會在相當長的一段時間裡非常嚴重，很多人說：教培已死，教育重生！但是沒人告訴你，教育在哪裡重生怎麼重生？

上海的“雙減”細則出臺了，簡單介紹一下。一年級沒有書面考試，只有口試面試。二年級開始採用試卷考試，三四五年級考試不考英語，但是中考又必考英語，小學還全面取消月考和期中考試，只保留期末考試，並且不進行全區範圍的統考抽考，但是初三又是全市統考，還是要比分數。

我來解讀一下，以後除了中考，平時的期中期末考試，高難度題佔比會越來越小，題目會越來越簡單，原來好學生差學生分值相差幾十分，現在有可能只差幾分了，看起來大家皆大歡喜，這種祥和的氣氛會一直持續到中考，中考一決高下，中考之前你可能壓根就不知道你的孩子考了多少分，你孩子到底處於什麼樣的水平，這是用中考把人才選出來，再用高考與全國進行比拼，把真正自律自覺的孩子和父母有能力培養的孩子，送到大學讀書。其他全部淪為應用技術人才。

即將過去的暑假，焦慮的絕不僅僅是教培機構，當然，還有很多家長還沒有意識到，沒有了週末學科輔導班，沒有了寒暑假學科補習班的新學期對我們家長到底意味著什麼。該如何去應對？沒有了學科補習班，多數孩子會下滑嚴重，家長會茫然無助，這是為什麼呢？因為習慣，一直被安排的習慣。這很可怕，有多少家長是有針對的進行培訓班？大家都去上，我家孩子不去上，如果跟不上怎麼辦？孩子成績不穩定不理想，給孩子報補習班成了心理安慰，反正我已經盡力了，該用的錢我也用了，成績再不好就是你自己的問題了，長大後你就別怪我！好像是我們家長在主動選擇培訓班，其實只是選擇上哪個培訓班，其實你是被動安排。

現在被安排一下子沒有了，現在對孩子額外加持的學習力量沒有了，然而新的習慣還沒有建立，這一點，還沒有引起很多家長注意。

很多人說教培已死，教育重生。真正的教育其實在家庭，家庭才是教育的主戰場，而現實是哪些原本家庭教育生態比較好的，教培機構只是輔助的家庭。“雙減”政策的改變對他們的影響並不大。而對於完全依賴教培機構的家庭來說，不但不能重生，如果對於你來說，教培機構沒了就沒了，反正大家都上不了，起跑線都一樣，就讓孩子自由生長吧！這樣“雙減”不僅沒有減掉孩子負擔，還有可能是孩子的未來。