家裡有個“話嘮寶寶”是種什麼體驗？
/ 這是我的第396篇文章 /
LIFE DIARY
【Date：2022。11。23】
又雙叒叕到了看世界盃的時候，家裡有人熬夜看球賽嗎？
我家那兩個好奇的話嘮寶寶自從知道卡達世界盃開始後，每天都纏著我問好多問題。
“媽媽，這場比賽得踢多久呀？”
“媽媽，你看我踢足球是不是可厲害了！”
“媽媽，以後我也要當世界比賽的裁判！”
……
如果你要問我，家裡有個“話嘮寶寶”是種什麼體驗？
不瞞你說，我很開心孩子有這樣強的表達欲和溝通欲，這說明孩子的內心是很開心快樂的！
孩子愛說話，又透露出哪些資訊呢？
1.表達和思維邏輯能力強
每個孩子在成長過程中都會經歷一段“話嘮”期，尤其在3-6歲這個階段，是孩子語言爆發期。
這個時期的孩子，會迸發出強烈的表達欲，時而自言自語，時而喜歡纏著大人說話。
有時還會提出千奇百怪的問題，具備打破砂鍋問到底的精神，簡直就像行走的十萬個為什麼。
這說明孩子在3歲前積累了足夠的詞彙量，他們透過模仿大人說話，與大人交談，不斷解鎖腦海中儲存的詞彙知識點。
2.增強孩子溝通能力
社會心理學家班杜拉指出：孩子在與人交流中不斷提高各種能力，也都是基於此而逐漸發展的。
喜歡說話的孩子，往往對語言的掌握能力更強，因此在學校中，更容易得到周圍人的關注和喜愛，能交到更多的朋友，在人際交往方面往往更勝一籌。
比如，弟弟會由小烏龜想到同樣帶殼的小蝸牛，又由小蝸牛想到那首膾炙人口的兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，看似毫不相關的東西，孩子總能把它們給聯絡起來。
“想”得豐富，自然“說”出來的也更多。
3.求知慾強
孩子話多，同時也意味著他有很強的觀察能力，對於大人們未曾用心觀察的世界，孩子們有著獨特的視角以及想法。
孩子的話語裡藏著TA的好奇心。
如果你留心觀察，你會發現，好奇心是孩子寶貴的一種能力。
有了好奇心，孩子更願意抱著疑問去探索這個世界，孩子的求知慾會更強。
反之，父母敷衍、不耐煩的態度，會打擊孩子的自尊心，也會讓孩子的好奇心扼殺在搖籃裡，其實是很不利於孩子成長和發展的。
4.孩子家庭氛圍和諧
李玫瑾教授指出：
有愛的撫養一定是有話的。
耳邊經常被溫暖有愛的話語包圍著的孩子，說話都充滿了溫度。
相反，在缺乏愛的撫養環境下成長的孩子，不僅不愛說話，性格內斂，詞彙量也相對匱乏。
因此愛說話的孩子，他們的人際關係、情感交流環境也是相對比較順暢的。
如果孩子生活在一個經常阻止其表達、或者氣氛比較沉悶的地方，說話的主動性和積極性也隨之減弱，情緒就會變得消極。
swimming in
summer
所以，孩子的話語發展其實和家庭氛圍有著密不可分的關聯。每個“話嘮寶寶”的背後，都有一個輕鬆有愛的家庭氛圍。
還在擔心孩子愛說話的小習慣變成大問題？不如試試我這幾個小Tips跟孩子相處吧~
關注孩子的需求
和孩子之間最輕鬆的相處模式，是我們有話說。
像我家姐姐弟弟，自從看了《藍色星球 第二季》紀錄片之後，就更喜歡海洋生物了，小腦袋瓜裡總能冒出些新想法，有時提出的問題問到我真的是一頭霧水。
不過呢，現在網路很發達，我可以藉助網路的力量上網搜尋海洋生物的習性，並告訴給姐弟，一起分享這份新知識的喜悅。
瞭解到我家姐姐弟弟對海洋生物的興趣後，我帶著我家姐姐弟弟一起去海洋探險中心去體驗。
swimming in
summer
你可別說，自從親眼看見了“海洋的秘密”，姐弟在現場都被迷住了呢~
幫孩子捋邏輯
鍛鍊孩子邏輯表達能力和記憶裡最有效的方法，就是與孩子一起在愉悅輕鬆的氛圍下複述生活。
有時候孩子雖然話多，但可能話與話之間的邏輯比較不連貫，那麼，
家長也可以找一些有趣的話題引導，幫助孩子開啟思路的同時，捋清話語邏輯。
比如萬聖節的時候，可以問孩子：“剛才我們一起做南瓜燈，我們先做了什麼，然後我們接著又做了什麼。。。”
我們也可以主動開啟話匣子，比如：媽媽記得我們先買了一個又大又圓實的南瓜，弟弟說要做一個很有個性的南瓜造型，不用猜也知道，那就是蜘蛛俠造型的南瓜燈哈哈~姐姐呢，打算做一個……
聽到我興致勃勃地聊起來，孩子也會忍不住加入話題裡，跟我一起討論。
要是孩子不知道從何開口，那咱們可以換個話題，或者是等孩子有想法了再聊聊，不用太刻意逼問孩子想法哦~
耐心引導 加以迴應
在如今快節奏的生活中，不少父母疲於工作，四處奔波，回到家只想趕緊休息，面對孩子的“語言轟炸”，父母心感疲憊，甚至在孩子提問時表現得非常牴觸。
“一邊去，別打擾我，我現在煩著呢。”
“你哪那麼多話，看你的電視吧！”
“行行行，我知道了，該幹嘛你幹嘛去。”
……
Stop！ 這可是跟孩子增進關係的好機會喔~ 千萬不要浪費啦！
想要孩子在聊天時能夠得到更快的鍛鍊和成長，父母需要當一個好聽眾。
不只是要傾聽孩子的心聲，也要用心走進孩子內心的世界。
我通常會用兩種方式來回應我家兩個“淘氣鬼”的提問~
這個迴應可以是話語迴應。比如，和姐姐聊到未來職業發展時，姐姐坦言想當大老闆，我會說，“哇！你有這樣的想法很棒哦！能不能告訴我為什麼你會這麼想呢？”。
也可以是動作迴應。比如，我家弟弟說蜘蛛俠的時候可喜歡跟我介紹蜘蛛俠的生平了，我會在弟弟跟我說話時看著弟弟的眼睛，時不時點點頭表示認同。
說話得有個度
教會孩子區分不同的場合，並給孩子立規矩，說話得有個度。
要讓孩子知道，不同的場合有著不同的要求。
課堂上舉手發言，不說無關的話題；跟人聊天要聽別人講完，不能隨意打斷別人的話；在圖書館、電影院看電影時不能隨意大聲說話，要尊重他人。
當然，不要忘記給孩子設定一個可以自由表達的時間。
比如每天的飯後時光，可以讓孩子說有想表達、傾訴的事情。
在這個時間中父母一定要認真的傾聽並積極的迴應孩子哦~
慢慢地，孩子能夠在表達中明白什麼時間哪些話是能說的，哪些話是不能說的。孩子的話語掌控能力也會變得越來越強。
記得跟你家小孩約好一起守好自己家的秘密，像家庭住址、個人資訊等隱私，可不能隨便告訴外人哦~
朱自清先生說，得有點廢話，我們才活得有意思。
對於孩子們說得不好的地方，父母們總是習慣於批評和指責，往往忽視了孩子們背後的行為邏輯，很容易導致孩子喪失自信。
若是長期被否定，孩子會變得不善言辭，拒絕溝通。所以，給孩子多一些自由表達的空間是很有必要的。
父母可以靜下心來，換個態度，認真聽一聽孩子說的話，說不定會有意外的收穫哦~
你家孩子是個“話嘮”寶寶嗎？
你又是怎麼跟孩子互動的呢？
