攝影：楊柳

“漫畫”老師

艾米

你們畫過老師嗎？今天，我要用不一樣的畫法哦！你們猜到了嗎？我用文字“畫”。我“畫”一位已經陪伴我們四年的數學老師，她就是陳老師。

陳老師的眉毛濃濃的，彎彎的，她的眼睛也是彎彎的，像月牙兒，因為她總是掛著笑容。笑眯眯的眼睛閃爍著智慧的光芒，一眼就能破解所有的難題，又彷彿能看透我們的內心世界。

陳老師喜歡穿連衣裙，不論是素雅的，還是豔麗的，都十分時髦，看上去更顯精神。沒錯兒，陳老師就是這般精緻，就連辦公桌也收拾得整潔極了，而且一年四季鮮花不斷。

陳老師講課生動有趣。有一次講思維拓展題，題目中有關於1、2、3、4、5的乘法運算，有同學把關鍵的一步寫漏了。陳老師打趣道：“1、2、3、4、5，上山打老虎，你的老虎不在家。”四年級時，陳老師講關於的加法，程梓軒調皮地說：“陳老師+0=陳老師。”同學們鬨堂大笑。陳老師笑著說：“你們應該說，梁老師+陳老師=四（五）班的權威。”

陳老師像媽媽一樣容易心軟。同學們撒個嬌、賣個萌，陳老師就“投降”了。上次，我們幾個女生去陳老師辦公室討吃的，陳老師認真地說：“你們中午該好好吃飯的，多吃一點，菜那麼多。”我們連忙把嘴嘟起來裝可愛，陳老師只好無奈一笑，開啟抽屜，把巧克力餅乾遞到我們手上。

對了，我還要給陳老師的手腕“畫”上一隻手錶。陳老師很會管理時間，總是表不離手。她常常告誡我們：“你們要當時間的主人。”陳老師以身作則，從不遲到，也從不拖堂，她像擁有魔法一樣，能控制好上課的節奏，三下五除二就能讓我們安靜下來，並對新學的數學知識產生濃厚的興趣。有的時候課間太有趣了，以至於上課鈴聲響了，我們跑進教室後，還像麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停。陳老師沒有批評我們，而是面帶微笑說：“再給你們五分鐘回味一下課間活動的樂趣。五分鐘之後就得專心致志，認真聽講，把時間趕回來。”陳老師總提醒我們要勞逸結合，她叮囑我們：“上課一定要認真聽，這樣就能快點寫完作業，好好去玩。”

祝陳老師擁有睿智、年輕、優雅！