文 | 念小五

最近在看《七宗罪·魔鬼的側影》，作者是美國詹姆斯·博汀，他是美國FBI的人質談判專家，他一生都致力於人類衝突的非暴力解決方式。他的這本書主要講的是他身為FBI所解決的衝突事件，但看起來更像是美國FBI的發展史，從1971開始。

我瞭解到的FBI特別少，以前也只在電影中偶爾會看到過。這些人看起來是警察又不是警察模樣的人，衝著犯罪分子或犯罪嫌疑人，單手帥氣地舉著槍，另一隻手拿著一張證件，大喊道“我們是FBI！放開人質！”

那時候我也還小，瞭解的也不多，就只是單純地覺得：哇，這幫人好酷！

當我真正的看了這本書後，才知道電影中演的FBI也只是鳳毛菱角，甚至還有些假，可能是為了電影效果吧。

但本書中描述的那些案件，是真正存在過的衝突，也是戰爭的一部分，有恐怖襲擊、有暴亂，當然還有一些警察無法解決而求助FBI的綁架案。

一般受害者被綁架後，FBI的談判專家成員第一步會走進受害者家庭，瞭解家庭的基本情況，包括一些債務恩怨等等。當然這也包括每個家庭成員的情況，單獨與他們進行談話。

為了更深入地瞭解家庭情況，也為了不被綁匪發現受害者家庭報案，FBI會常駐在受害者的家裡，直至案件解決。

在一起綁架案中，綁匪綁架了這個家中較大的孩子——姐姐。隨後FBI人員入駐這個家，並開始對家裡的每一個人進行單獨談話。

FBI發現家裡的妹妹十分抗拒和他們溝通，什麼都不願講，甚至選擇離開了家。

這足以引起FBI人員的注意，要知道的是，有的綁架案極有可能是熟悉的人作案。但FBI人員並沒有採取什麼突兀的措施，只是更加耐心而又溫和地勸說妹妹，試圖去發現妹妹這些反常舉動背後的意義。

後來，在不斷努力和勸說過程中，FBI竟然發現，

這個妹妹對姐姐被綁架這件事十分失望，而失望的事實就是綁匪沒有綁架她，綁了她的姐姐！

一個正常人很難理解她這種心理活動，但如果你參與了整個溝透過程就會知道，她這種病態的心理是家庭教育的不健全所導致的。

對她來說，綁匪綁架姐姐而沒有綁她，那就意味著大家都認為她的姐姐比她更有價值，即便是一個陌生的綁匪也都這麼認為。

說實話，真的很難想象這種心理。

這個案件的結果，詹姆斯·博汀並沒有告訴我們，因為他只是想透過這個案子表明：在綁架案中，FBI要應對的受害者家庭的情況可能十分複雜。

遭遇綁架，本應該是家人最團結的時候，但也會因此揭開家庭的舊傷，而新的傷害已經產生，所以就會出現很多讓人措手不及的家庭衝突。

暫且不提FBI需要應對的各種衝突，單講這個案件中妹妹的心理，也足以說明家庭教育的重要性，尤其是多子女家庭。

家裡孩子多了，自然就會有出色的，也會有不那麼出色的。此時，父母的表現很大程度上決定了孩子的心理走向。

誰都喜歡出色的孩子，外人自然會讚揚這個出色的孩子而忽略了另一個孩子，但父母卻不能這樣做。在鼓勵姐姐的時候，同樣也需要鼓勵妹妹。

每個孩子都有自己的閃光點，都值得被發現、被表揚並給予肯定，尤其是來自父母的肯定，這對孩子的健康成長至關重要。

其實很多人都在講家庭教育，但更多的都是知識教育、行為禮儀教育，很少會有關於心理方面的教育。當然，這也不是在責怪家庭對心理教育認知的淺薄，畢竟連學校也是很少開設這種課程的。

以前我們讀書的時候，一週還有一節心理健康課。但是慢慢到後來，這節課就被其他的課程所取代了，甚至到了最後消失得無影無蹤。

如果我們去關注一些青少年犯罪的案例，就會發現很多案例都是由於青少年的心理問題導致的。可即便存在這樣的問題，除了一線城市，其他的地方還是很少、甚至沒有去注重孩子的心理健康教育。

現在社會，有很多父母頂著巨大的生活壓力也要把孩子送到一線城市上學，不是沒有道理的。教育資源好，教育全面，孩子健康、成才的機率也更大。

不過社會已經在進步了，這些也都只是時間的問題。

相信以後會有越來越多的城市注重孩子全方面的教育，而不僅僅是讀書和考試成績。

學校的教育的確很重要，需要受到重視，但來自父母的心理關懷卻更重要。

希望父母在關注孩子健康成長的同時，也能關注孩子的心理健康。

一個心理健康的孩子，即便沒有令人稱讚的成績，但他的人生至少也是平安順遂的。

在這個瞬息萬變的世界，做一個普通、快樂、健康的人，其實也是很好的人生。

【作者：念小五（微信公眾號：念小五），一個漂泊上海且不按套路出牌的寫字人。】