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疏導孩子厭學情緒

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厭學，顧名思義就是討厭學習，具體來說，厭學是指學生在主觀上對學校學習失去興趣，產生厭倦情緒和冷漠態度，並在客觀上明顯表現出來厭學的行為。厭學的專業稱謂“學習動力障礙”，是由於孩子沒有需求、動機錯誤、對學習不感興趣，使得孩子在學習上信念錯誤，動搖和歪曲。

厭學確實是一件讓老師和家長都非常頭疼的事兒，但是，孩子厭學背後總是有原因的。常見的原因有以下幾個方面：

1。厭學和孩子的發展階段有關，主要是因為心理發展不成熟。

孩子在長大的過程中，每個階段都會遇到一些困難，比較明顯的是處於青春期的孩子。由於生理和心理發展的不平衡，青春期的孩子面臨諸多挑戰。體內激素的大量分泌讓他們無所適從，他們內心有很多困惑卻又不知道該怎麼向大人傾訴，人際關係、學習壓力又加劇了他們內心的衝突。大量的情緒積壓在心裡無法紓解，會消耗他們的精力，分散他們的注意力，讓他們無心學習。

2。厭學和父母的教養方式有關。

有些父母對孩子非常寵溺，凡事以孩子的感受為主，不注重孩子能力的培養。在學習方面，給孩子灌輸“學習不重要”的思想，讓孩子覺得學不學都無所謂。有的父母對孩子期望太高，望子成龍心切，在學習上給孩子提出比較高的要求，或者給孩子報了大量的補習班，讓孩子把大量時間都花在補課、寫作業、做練習等方面，壓縮了孩子的玩樂時間。讓孩子覺得學習很累，沒有興趣，導致了孩子的厭學。

3。厭學和孩子面對困難的處理方式有關。

學習無疑是每個學生最重要的任務，沒有人不想取得好成績。但是有的孩子經過大量的努力仍然無法取得理想的成績，產生了很強烈的挫敗感和無助感，他們最後選擇了放棄。體現在行為上就是厭學，因為之前大量的努力都沒有效果，讓他們很受打擊。一個人如果在一件事情上體驗不到成就感和愉悅感，是很難長期堅持下去的。

4。厭學和孩子的自制能力有關。

很多厭學的孩子都喜歡玩遊戲、上網或者從事其他具有上癮性的活動。這些活動對孩子很有吸引力，讓他們不需要付出太多努力就能收穫成功和愉悅，這些快餐式的娛樂體驗容易讓人陷入其中，難以自拔。大多數孩子自認為能夠掌控好玩耍和學習，可是相比而言，學習是一件單調辛苦的事情，讓孩子的天平不知不覺就滑向了玩耍那一邊。大多數孩子抵禦誘惑的能力還不強，他們一旦沉迷其他活動，就沒有心思學習了。

厭學還可能和孩子的人際交往、與老師的關係、同伴影響等因素有關，每個孩子的厭學原因各不相同。家長髮現孩子厭學之後，一定要找到真正的原因。因為找到了真正的原因，就找到了解決問題的鑰匙。

厭學的幾種典型表現

1、推脫責任

孩子把簡單的失敗的原因推向外部，而不能客觀地分析學習成績不良的主觀和客觀原因，檢查自我，吸取教訓。他們常常把考試成績不好歸於老師講課沒有講清，卷子印的不清楚，老師閱卷不公平等原因。其實他們的心裡對失敗的原因很清楚，只是不敢正視自己的不足，用這種方式來掩蓋自己的責任。

2、精神勝利法

具有厭學情緒的孩子，在受到挫折時，不是分析原因，而是迴避現實，想法改變周圍人對自己的看法，往往容易沉湎於以往成功的回憶中。這些孩子的行為方式、心理特徵、思維活動都與年齡不相稱，這種自我安慰心理表明這些孩子對學習的厭惡情緒。

3、合理化

孩子往往把自己學習上的失敗變為合理化。當這些孩子達不到所規定的標準時，就否定或指責這個標準不合理，儘量找些看似合理的藉口，使目前的失敗趨於合理化，這樣的自我安慰可以使孩子減少自我形象與受挫感的反差，避免激烈的內心衝突。

4、自我保護

孩子在學習上受挫以後，舉出眾多的受挫夥伴，表明自己與他人一樣，並不是最差的，以推脫因受挫而產生的心理壓力，實際上這是一種錯誤的社會化比較方式，是為了推脫責任，解脫心理壓力。

5、自我貶低

一些厭學孩子在學習成績上遇到挫折後，自覺低人一等，極端自卑，感到自己在各個方面都不如別人。不能從科學地分析中堅信自己的學習能力，而自我懷疑，自我否定，認為自己的智力發育落後，不是學習的材料。目前的失敗是由於自己的能力不如別人，失敗也是自然的事情，這種情況是不能透過自己的努力來更改的。

孩子厭學的危害

一、嚴重影響學習成績，形成惡性迴圈

對於厭學的孩子來說，父母對自己的期望達不到之後，就會自暴自棄，如果父母再催促學習，孩子就會更加討厭學習，這是一個惡性迴圈。

二、影響人際關係

孩子的自尊心很強，學習成績不好，也會遭受老師及同學的排擠，加上老師會把成績差的孩子安排到最後面，這樣也就跟那些學習好的同學形成了差距，人際關係就受到影響。

三、危害自信、自尊

那麼，老師跟同學排擠，又坐在最後面的位置，心理就會有很大的落差，就會沒有自信心，久而久之還會引起孩子的報復心理。

因此，孩子厭學並不一定是自己的原因，想要改變孩子厭學的情況，就要先調整好自己的心態，要學會科學的方法引導孩子，這樣才不至於讓厭學繼續困擾孩子，畢竟，厭學對孩子的危害也挺大的，家長如果不知道怎樣正確引導孩子，可以私信我。

厭學的孩子應該如何教育？

1、平靜接受

對於厭倦學習的孩子，父母應該首先從心理上接受他，不要讓他們的情緒變得易怒。這會讓你失去理智，做出錯誤的行為。父母應該使用適當的方法來了解孩子厭倦學習的來源，讓孩子意識到父母的關心。

2、耐心引導

如果孩子因為轉學不適應或學習下降而厭倦了學習，那麼父母可以耐心地引導孩子展示自己的優勢，學習不好並不意味著停止。父母應該耐心地與孩子分析學習不好的原因，充分發揮孩子的優勢，建立孩子的信心。

3、愛對待受家庭影響的孩子

對於家庭環境，有些孩子可能不那麼幸運。但越是這樣，父母就越應該向孩子表達他們的愛。通常，家長可以與老師溝通孩子的情況，請老師幫助孩子恢復學習興趣。

4、學會換位思考

由於中國的教育體系仍處於考試階段，學習壓力相對較大。所以父母應該學會換位思考。當孩子表現出勞時，父母應該耐心地陪伴孩子，找出疲勞的原因，然後對症下藥。不要只是批評和責怪你的孩子。這樣，孩子們只會越來越厭倦學習。

5、培養孩子獨立處理問題的能力

獨立處理問題是所有家庭和學校特別缺乏的，尤其是在家庭教育方面。因為大多數孩子都是獨生子女，他們的家人非常愛他們，所以他們什麼都不讓他們做。事實上，這剝奪了兒童獨立處理問題的能力。孩子們應該慢慢學會獨立。

6、幫助學生建立階梯式學習目標

許多孩子厭倦了學習，因為他們看不到學習的目標，學習是為了做什麼。因此，家長可以幫助孩子設定階段學習目標，並透過小目標實現大目標。例如，在第一階段，首先提高漢語，然後提高數學等等。

生活中孩子出現不愛學習的情況，家長可以試試以上的這些方法。如果孩子厭學比較嚴重，還是建議家長及時尋找專業人士或是機構來進行解決，避免孩子出現其他的問題。

以上就是今天與大家分享的文章了。如果各位家長覺得在教育孩子過程中有用的話，還請分享給其他朋友，大家共同學習進步，一起為孩子的成長保駕護航。

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