前言

我們說，傾聽孩子的聲音。

當我們在聽孩子講話的時候，有思考過，我們是“真的聽見”孩子了嗎？

我們有聽見孩子講的每個字，每個詞，每句話……。都懂。

可是當這一切串在一起的時候，真的懂嗎？

有想過我們和孩子之間的衝突，有可能是我們之間的視角不同嗎？

我們認知中的“理所當然”、“自以為是”——這有可能會是誰的問題？

如果，我們和孩子之間的關係已經開始糾結，那是否要像過去一樣渾渾噩噩的糾結下去？

亦或是，選擇另一種方式？

一種『覺醒』的方式？

昨天是盧娟老師帶領的《父母的覺醒》讀書會的第一場。

儘管昨晚的西安還淅淅瀝瀝地下著雨，但依然阻擋不了報名讀書會的夥伴們學習的熱情。

大家聚在家和，分享著孩子成長中的點滴，有欣喜，有心酸，也有後悔……

曾經的自己竟讓那樣對待過孩子。

READING

盧娟老師說：“任何時候的開始都是最好的開始。”

當我們願意在一起去讀書，去成長，就已經踏上了“覺醒”之路。

在孩子教育中保持“覺醒”是一個非常重要的狀態。

並且，“覺醒”並不是少數幸運兒才能獲得的神奇品質。

在《父母的覺醒》這本書中就有說，這不是憑空建造的空中樓閣，而是有可以學習的過程和步驟。

學習這本書，就是學習如何覺醒。

覺醒是從不覺醒中萌生出來的，是每一個人都能達到的狀態。

期待後面的讀書會學習中，和盧娟老師，和各位夥伴們一起，從不覺醒中開始走向覺醒。

文字：夕怡芯

編輯：田田

圖片：課程現場