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行之有效的育兒方法:為孩子立界線(三)

2021-04-27由 滄海一菜 發表于 母嬰

今天繼續來拆《為孩子立界線》這本書的第二章:品格看起來像什麼

在這一章裡會看到,我們認為做個成人應該具有的幾個重要特質,以及“界線”在這些特質的發展上所扮演的重要角色。

有愛心

每個父母,期盼孩子長大後所具備的特質中,最多的一個就是有愛心。

行之有效的育兒方法:為孩子立界線(三)

書中寫到:有愛心的人知道,這個世界並不是圍繞著他們轉的,他們在行事之前會考慮到他們的行為對周遭的人會造成什麼樣的後果。以心理學的用詞來說就是,他們不是”自我中心”的人。

行之有效的育兒方法:為孩子立界線(三)

因此,有愛心的孩子應該會有如下幾個特點:

1 在行事之前會考慮到自己的行為對周遭的人會造成什麼後果。

2 說愛別人時,會有具體的實質性的表現,即“愛的果實”。

3 尊重別人的界線。

行之有效的育兒方法:為孩子立界線(三)

這裡的“有愛心”,實際上和孔子說的“仁”是一致的。

那麼什麼是“仁”呢?

行之有效的育兒方法:為孩子立界線(三)

“仁”就是一以貫之的“忠恕精神”,是每一個人對於上下位置的理解、包容、尊重、敬愛。能夠在在不同角色和位置上踐行自己的“愛的果實”,實現自己的“責任”或“本分”,同時還能夠做到對於下屬或者其他人的“尊愛”,對他們的包容、理解、尊重、愛護,這個才是真正的可貴的“仁的精神”。“仁的精神”在其本質上是一種“人格平等”的精神。

“仁”強調的是“相互性的愛與義”,而不是“單向的感受”,需要考慮和尊重別人的感受。

如何做的呢?

就像書中所說,我們要在孩子小的時候就設立界線來要求他們尊重別人的感覺,打個比方來說,孩子們在一起玩玩具,家長就應該扮演一個裁判的角色,公平的讓每個孩子都能獲得相同的玩玩具時間,時候我們還要教育小孩,為什麼我們要這樣做。就這樣,我們就可以把有愛心這條界線幫助孩子建立起來了。

行之有效的育兒方法:為孩子立界線(三)

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