隨著孩子年齡的增長，孩子都會有自己的認知能力他們已經進入了識物的預備階段，寶寶已經開始有了認識物品的意識。

在這個時期寶寶已經能感受與他們親密的人心情的變化，因為孩子有著自己的主觀意識，他們就能短暫的記住一些人和事，但他們的視線範圍內尋找不到自己熟悉的人時，他們就會傷心的哭鬧；當他們看到自己喜歡的人的時候也會感到高興，所以家長們可以多陪陪孩子建立起足夠的親子關係。

最近微博上就有一位寶媽發表了這樣一則影片，影片的內容便是這位寶媽家裡的寶寶在開冰箱的樣子，很多網友們看後都直呼：這是小朋友開冰箱的絕技啊哈哈哈哈哈！太好玩了。

影片中這位寶媽家裡的寶寶可能身高只有冰箱的一半那麼高，手夠起來也只能夠到下邊一層的東西，這時候這位寶寶想要開啟冰箱，結果走到冰箱面前發現冰箱特別高，自己也夠不到上邊一層的吃的，於是便將全部的身體都放在下邊一層的冰箱門上邊，終於在小朋友使用渾身解數之後將冰箱的門打開了……這時寶媽已經笑得不可開交。

那麼寶媽們如何認識寶寶在各階段的認知能力呢？對於寶寶的各個階段的認知能力又該如何去培養呢？

1.4-6個月

四到六個月的寶寶已經開始形成自己的主觀意識，他們已經進入了識物的預備階段，寶寶已經開始有了認識物品的意識。

在這個時期寶寶已經能感受與他們親密的人心情的變化，因為孩子有著自己的主觀意識，他們就能短暫的記住一些人和事，但他們的視線範圍內尋找不到自己熟悉的人時，他們就會傷心的哭鬧；當他們看到自己喜歡的人的時候也會感到高興，所以家長們可以多陪陪孩子建立起足夠的親子關係。

2.半歲-1歲

半歲到一歲的寶寶已經可以分辨和認識身邊親近的人，寶寶已經懂得看欣賞一些視野上的景色他們也開始逐漸學會看鏡子，也許是因為好奇心寶寶開始欣賞鏡子裡的自己，有的寶寶因此迷戀照鏡子、透過鏡子裡的自己能意識到自己的存在，會對自己發笑。

同時，也能在父母的協助下認識少量的日常物品了，儘管這時他們還說不出來，但是開始能用眼神、表情、手勢、動作等來表示了；也能看一些簡單明瞭的圖畫了。所以家長這個時候應該注重還的各種表現分清情況去培養孩子。

3.1歲-1歲半

一歲以後的寶寶在語言方面的理解能力已經有了一定的理解能力，甚至很多孩子在一歲半的時候已經可以說一些間的詞語和斷斷續續的話。

如果家長們加以合理的指導的話，寶寶就能快速地學會說話，這樣也能提高孩子的語言能力。這個時間段的寶寶對玩具也能做出簡單的區分，知道不同的玩具有不同的名稱。對畫冊上的人和物，也表現出一定的興趣。

以上就是關於寶寶在成長過程中各個階段的認知能力的一些介紹以及寶媽們如何去培養的大致內容的總結了，看到這裡的父母們，關於寶寶成長過程中各個階段的認知能力，你們都是如何認識如何去培養的呢？