每天乘坐公交車上下班，經常會遇到一些奇葩的事情。這不，前一段時間，我便在公交車上遇到了一起特殊的霸座事件，如果是你遇到這種情況，你會選擇怎麼做呢？

一天早上，我乘坐公交車去上班，車上的人不少，座位都是滿的，還有幾個人因為沒有座位而站立著，我很幸運地佔據著一個座位。這時，車上上來兩個人，一位老人帶著一個孩子，孩子長得很壯實，大約有1米7的個子，上車以後，孩子便開始橫衝直撞，迅速地朝後面衝來。老人在後面急切地喊著：“慢點，慢點，別碰到別人。”孩子衝到了我的面前，一屁股坐到了我的腿上，並且用力地向裡擠我，他想把我擠下去，霸佔這個座位。孩子的臉上顯得很生氣的樣子，嘴裡還不停地嘟囔著：

“座位是我的！座位是我的！座位是我的！”

老人趕忙從後面跟了上來，一邊用力的拉扯孩子，一邊向我道歉。其實，我的心裡挺生氣的，被這麼壯實的孩子突然用力坐了一下，腿上還是挺疼的，但聽著老人道歉的話語，看著孩子那氣人的表情，我心裡瞬間明白了是怎麼回事，心裡釋然了，氣也隨之消了，我馬上站了起來，把座位讓給了孩子。老人還在拉扯孩子，想讓孩子把座位還給我，可孩子就是不動地方，嘴裡不停地嘟囔著：“座位是我的！座位是我的！座位是我的！”我連忙向老人說：“不用了，讓他坐著吧！”老人無奈地看向我，一邊向我道歉，一邊向我道謝。

看到這裡，我想很多人已經明白了，這個孩子有問題，他是一個特殊兒童。這路公交車的一個站點，是一所特殊教育學校，每天都有一些特殊教育學校的孩子們，乘坐公交車上下學。他們有的是由家長接送，有的是家長送到站點，孩子自己坐車上學，經常看到一些家長，委託熟悉的家長或乘客，幫忙照看一下。這些孩子，有的是智力有問題，有的是身體有問題，有的是語言有問題，有的是聽力有問題……他們的共同特點是：

他們是生活在幸福生活中的不幸孩子，他們是一些特殊兒童，需要大家的關心、關愛與關照。

其實，像這種霸座行為，只是在這路公交車上出現的一件小事，這些特殊的兒童，經常會做出一些讓人啼笑皆非的奇葩事件，揪人頭髮、拉扯衣物、大喊大叫、亂扔東西……常在早高峰時段乘坐這路公交車的乘客，已經

默默地達成了一個共識

，對這些特殊的孩子，看到後基本都會讓座，能照顧得儘量照顧，對孩子們的不當行為，大多數人都會選擇遷就、忍讓與諒解，因為他們也不容易。但也有一些極個別的乘客，對孩子們的這些特殊行為毫不避讓、針鋒相對，只要侵佔或涉及到一點兒自己的利益，馬上劍拔弩張、惡語相向，與孩子或家長爭吵不休。說句不客氣的話，瞭解的知道是孩子有問題，不瞭解的還以為他們有問題。

殘疾兒童是生活在我們身邊的一類特殊群體，他們的生活本就不易，他們是生活在幸福時代的不幸群體，他們也有受教育的權利。他們或許有這樣那樣的缺點以及一些不恰當的行為，但希望更多的人

能夠給予他們寬容與諒解，能夠給予他們關心與關愛！