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這屆小學生要學做飯了！

以前的家長朋友圈裡曬娃的琴棋書畫，現在八成要曬四菜一湯了？

這還真不是開玩笑。

教育部已經正式印發了《義務教育課程方案》。

要求非常明確：比如，第一階段（1~2年級）小朋友只要會擇菜，擺碗筷，第二階段（3~4年級）切菜，做涼拌菜，第三學段（5~6年級），做2~3道家常菜，如西紅柿炒雞蛋、煎雞蛋、燉骨頭湯等，還要會設計一頓營養食譜。

而且按照新的教育方案，學生們要掌握的技能還遠不止做飯。

還包括整理房間、打掃衛生，

養護綠植和

養殖家禽

……

甚至還有

家電維修

，包括對家用電器進行簡單的

拆卸、清理、維修等，如空調濾網

的清洗，飲水機的清洗、消毒，家用電器小故障的判斷與維修等。

咱們就是說，這畫風怎麼妥妥的cctv7和藍翔技校結合體？

其實，在教育部要求小學生學做飯之前，有的娃就很會做飯了。

去年一個孩子，一人做了一桌子年夜飯。

油燜筍、糖醋黃魚、紅燒柴魚，清蒸玉禿魚、大蒜炒羊肉、紅燒八爪魚、鹽水辣螺、三鮮湯……桌上一共28個菜其中20道竟是一個小學六年級學生烹製的。

媽媽把他燒的菜發朋友圈後，引來贊聲一片。

人家的好廚藝，可不是擺拍出來的。

黃宇騰是象山縣石浦鎮新港小學六年級學生，13歲了，是個很體貼媽媽的乖兒子。

從小學三年級暑假就跟著媽媽每天學燒一道菜，一直堅持了幾個假期。

還有個孩子更厲害，來自江蘇無錫的女孩孫佳瑞從8歲開始學習做菜，10歲的她已學會五十多道家常菜。

因為佳瑞的爸爸是一家農家菜館的廚師兼老闆，父母一直將女兒帶在身邊，後廚便成了孩子每天放學後待得最久的地方。

佳瑞從小就幫父母收餐具，洗盤子，父母的辛苦，她全都看在眼裡，懂事的她總想幫父母幹一些力所能及的活兒，為他們減輕負擔，要是自己會做菜了，爸媽就不會那麼辛苦了。

8歲的佳瑞向父親習得了一手的好廚藝，甚至能嫻熟地顛起4斤的大鐵鍋，十分炫酷。

佳瑞不僅自己廚藝好，還當起了同學的老師，一本正經地教大家做菜。簡直是一位“中華小當家”。

看了這些，一部分家長動心了，這不僅鍛鍊了孩子，還滿足了自己啊。

還有一些人已經有了不切實際的幻想。

他們想既啃老，又想啃小。畢竟現在的90後，很多自己都是外賣族。

在這裡真的要叫醒你，以上這些都是別人家孩子。

就看小妹妹這一通旋風顛勺，技術比我老爹還溜呢。

大多數小學生是啥樣的？

其實這個咱們心裡都有數，

就想想自己的小學時光吧，每天在學校要上課，連āōēīūǖ都傻傻分不清，回家要做作業，還要給老爸老媽做飯？不現實！

現在就來看看普通孩子的做飯水準。

“這啥呀這是？”

“炸雞翅呀”

“這……孩兒咱還是點外賣吧……”

“你看我煎的蛋是不是很成功？”

“是很成功哎，只不過。。。。。 我吃它還是它吃我啊！

孩兒啊，咱就是說，沒那個天賦就別勉強了。

真怕他們做個菜把學校炸了，安全起見，還是給老師報菜名吧。

另外一些家長就非常人間清醒了，因為他們早就PTSD了，以為孩子能在學校練就一身廚藝，想吃孩子做的飯，別做美夢了？

那得家長教！

如果要打卡，拍影片，搞不好要家長親自上陣的。

忘了孩子幼兒園的時候，為了雕刻南瓜，被割破的手指頭了？

萬聖節的南瓜燈上，沾了多少老父親老母親的鮮血啊。

因為好些學校佈置的任務，孩子根本完不成啊。

前段時間，關於手工作業，一條影片火了起來。浙江武義的一所小學如火如荼的展開了耕讀文化節，其中一個班被分到了一個“大課題”，用稻草做一條龍。

這可把班主任給愁壞了，全班同學加在一起也沒這個手藝啊！正發愁呢，“身經百戰”的學生家長表示：老師放心，這都不是個事兒！

於是，孩子們的父母齊心合力把這條威武矯健的“神龍”愣是給紮了起來。

這還沒完，家長們專門請來了非遺傳承人給這條龍點上眼睛。

誰看了不震驚啊。

還有網友爆料，幼兒園老師讓小朋友回家“造”個鼎？是的，沒錯，就是歷史書上的“後母戊鼎”的那個“鼎”。

不少家長抓瞎了，長這麼大也只在教科書裡看過鼎，現在讓孩子造個鼎？怎麼辦？

不過第二天，真有家長“託”著鼎送孩子上幼兒園了！據家長自述，這件“扛鼎之作”，先是以紙殼“建模”，再以橡皮泥裝飾，才有了這件“高仿”國寶。

乍一看去，別說，還真像那麼一回事兒。有網友調侃，估計家長都不知道自己還有這個手藝，趕緊問問故宮博物院，還缺不缺文物修復人員。

當然了，這也都是別人家家長。

普通家長，基本在第一關手抄報上就被難倒了。

從素材到模板，很多時候，一份手抄報要全家總動員。

沒有點才藝，都不敢當家長了。尤其是模板，不知道難哭了多少家長。

很多家長的模板都是來源於網路，剛開始都是一些免費模板下載，雖然免費，但總覺得有些欠缺，直到出現了付費模板，家長才幡然醒悟，就連手抄報模板都成了剛需，有人趁機賺家長的錢。

有需求就有商機，這不，網路上就會出現相應小學生學做飯的業務。

小到廚具，大到廚師學校，廣告統統都來了。

其實，不論什麼技能，只要打卡，傳影片，寫小作文兒……

就會讓很多人頭疼，技能沒學會，紙上談兵的招式倒是學了不少。

不管老師還是家長，其實害怕的都是形式主義。

至於說學做飯，那當然是值得肯定的技能啊。

它實用、重要、也是平淡、甚至殘酷生活的一點樂趣。

孩子們不僅僅能得到生活技能，也能懂得如何去理解生活。

教育家蘇霍姆林斯基曾告誡父母：“不要把孩子保護起來而不讓他們勞動，也不要怕孩子的雙手會磨出硬繭。要讓孩子知道，麵包來之不易。這種勞動對孩子來說是真正的歡樂。

透過勞動，不僅可以認識世界，而且可以更好地瞭解自己。” 希望所有父母都能教會孩子直面生活的能力。

我想起一部很催淚的電影《小花做的味噌湯》，一位癌症晚期的母親在生命的最後時光，留給女兒小花最後的禮物，便是教會她做飯。

不論生活遇到什麼，都要好好吃飯，好好做飯，也要好好生活。

父母的保護終有限，你不知道，孩子的未來會經歷什麼。

但是如果他\她遭遇失戀或失業之後，沒有一蹶不振，而是能照顧好自己的身體和情緒，哪怕為自己簡簡單單地做上一碗蛋炒飯，都會是他們一生的財富。